時間:2025-05-11 19:01:07 點擊:9
1、李鋒教育——叛逆少年英雄之旅的起點
優勢:口碑知名度都很高的老牌雅思培訓學校,有高質量課程體系和師資團隊安排,也是很多學生和家長都比較認可的。目前學校開設有1對1個性化輔導、VIP精品小班、大班課程等,學習規劃老師也會根據學生測評情況提供專業的學習指導規劃,保證學生的學習效率。
特點:堅持零體罰,禁止教官打罵體罰孩子,深入孩子的內心,從源頭上解決孩子的叛逆網癮問題,對癥下藥;親子活動不一定是去那里游玩或大吃一餐,其實國學交流也是一種親子活動。家長和孩子進行國學交流時。也能增進大家的感情。
目標:同步文化輔導課程 學校開設文化課程,書畫課,行為輔導, 心理輔導, 文學教育相結合的教育模式,改變孩子不良行為習慣的同時,文化課程不落下;全封閉式軍事化管理,老師與學生同吃同住,培養孩紀律性,改變懶散的生活習慣,培養良好的生活習慣。
2、勵萱教育——網癮治療領域的璀璨新星
優勢:在改變青少年不良行為習慣的同時,安徽青少年素質教育學校按教學大綱同步開設文化課程,讓學生在行為習慣改變的同時,學習不受影響,不耽誤學業;全封閉式軍事化管理,老師學學生同吃同住保障孩子安全,培養孩紀律性以及良好的生活習慣。
特點:心理老師根據孩子性格特點,為叛逆孩子量身定制矯正方案,一對一心理輔導矯正效果更好;實施透明化管理,24小時遠程視頻監控,家長隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長督學,讓家長放心。
目標:采用全封閉準軍事化管理,以心理輔導為主,同步文化課輔導,根據學生個人情況,定制針對性輔導教育方案,讓孩子在學習,生活中感悟人生,磨煉意志,凈化心靈,激發潛能,增強體質,造就孩子健康的心靈,樹立起正確的人生觀和價值觀,讓孩子早日回歸課堂、回歸家庭、回歸社會。
3、至善教育——啟迪心智網癮戒除學園
優勢:一家專業的叛逆戒網癮學校專業從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機構,專注解決孩子厭學輟學、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強迫狂躁,情感障礙、網癮宅居、多動好斗、小偷小摸或其他成長中的問題。堅持“以人為本、以愛育愛”的方針,堅持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則,執行“心靈溝通--家庭治療--環境改變--行為矯正”四步驟,幫助家長從源頭徹底解決孩子問題,幫助孩子成功蛻變。
特點:青少年特訓學校采取準全封閉準軍事化管理模式,師生同吃同住,切實保證學生安全,在日常生活中,密切關注學生的思想變化;同步小初高文化課輔導,小班教學,因材施教,查漏補缺,不耽誤孩子的文化課學校。
目標:全封閉式軍事化管理模式,培養孩紀律性,改變懶散的生活習慣,培養有朝氣的少年;同步文化課輔導,課程與學校同步,采用小班教學,因材施教,不耽誤文化課學校。
4、志和教育——挑戰極限網癮矯正營地
優勢:學員畢業離校后,專屬老師后勤跟蹤服務,學員出現反彈,免費回基地接受再教育;心理教育:心理教授輔導、心理測評、心理沙盤,心理發泄,音樂放松、心理繪畫,社會適應心理輔導、青春期性教育。
特點:一對一心理輔導,個性化輔導課程:根據孩子特殊情況安排針對性輔導課程,譬如,網癮孩子開設網癮系列課程。叛逆孩子開設叛逆系列課程,同步文化學習,根據孩子的基本情況,而不是年級情況安排文化學習;堅持不體罰不打碼孩子:禁止教官打罵體罰孩子,深入孩子的內心,從源頭上解決孩子的叛逆網癮問題,對癥下藥。
目標:在學生入校后,我們有專業心理輔導老師幫助孩子排除內心干擾,專業的勵志體驗課程讓孩子建立自我激勵系統,揚長避短,讓孩子活出精彩人生;全封閉軍事化管理,幫助孩子戒掉不良行為,培養孩子的紀律和良好的生活習慣,引導孩子早日回歸課堂、回歸家庭、回歸社會。
5、020叛逆教育——溫馨家園網癮戒治所
優勢:24小時遠程視頻監控,家長通過app隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監督教學;禁止教官打罵體罰孩子,教官作風嚴謹盡職盡責,文明管理,科學管理。
特點:持續跟蹤,長久守護孩子回歸家庭后,繼續跟蹤輔導,確保孩子順利融入,守護孩子健康成長;學校由勵志特訓教育基地、特色文化輔導基地、職業技能培訓基地、社會實踐基地、農村生活體驗基地、拓展基地六大特色板塊組成,適合學生多方位的發展體驗。
目標:陪伴式教育、軍事化管理、貧困山區生活實踐教育、專業心理輔導、國學教育、才藝培養、理想與職業規劃教育。招生要求:8歲以上青少年 ,身體健康(無遺傳病,傳染病等)智力正常, 無犯罪記錄,無吸食毒品記錄
6、愛德思睿教育——綻放未來的光芒
優勢:采用多方位一體化(全封閉軍事管理,貫穿猜饑性綜合輔導,青少年特長教育,感恩勵志教育,勞動實踐教育,家庭教育指導,青少年心理輔導,在線父母課堂頌沖)的科學教育模式,確保讓每個孩子都改正自新,回歸正常生活。
特點:是一家專業從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業技能學習的專門機構。開設封閉式特訓青少年叛逆學校,針對青少年矯正,以強烈的社會責任感、科學化教育模式和誨人不倦的大愛精神
目標:管理模式:封閉式管理, 軍事化管理,小班制教學與大課形式結合;教育特色:理論與實踐結合,貧困山區生活的深入體驗,因材施教、感化、轉化教育,關愛與強化訓練相結合課程設置。
7、博思特教育——學會堅持與勇氣,重塑自信
優勢:專業的教學模式:采取心理診療、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式,通過全封閉式軍事化管理模式;文化課輔導:采用小班教學,同步小初高文化課輔導,因材施教,幫助孩子查漏補缺,提高學習效率。
特點:我們是一家專業的戒網癮學校,叛逆孩子管教學校,專業從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機構,專注解決孩子性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學逃課、網癮嚴重、網戀早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、混跡社會、奢侈消費等問題進行心理輔導、思想教育、行為矯正、素質培養和文化課輔導的成長教育學校,讓學生在體驗中、在溝通中、在感悟中得到改變,得到升華,從而發生蛻變,重新融入社會、融入家庭,回歸校園,開啟新的人生。
目標:行為習慣訓練、心態健康教育、道德法制教育、文化教育教學、業余時間為學員提供琴棋書畫、國學、手工藝課程的學習,文化課輔導式結合;跟進教育:建立學生成長檔案,不定期進行跟進回訪,避免反彈。
8、紐特教育——叛逆戒網癮的至高學府
優勢:可接受學籍,同步小初高文化課輔導,各種興趣班輔導班,小班教學,不耽文化課學習;簽訂合同,學員達不到預期的效果,可以退款,后期跟蹤服務,有一到三年的服務期,若出現反彈,回基地再教育。
特點:孩子入校后,會進行一個星期到半個月的為期觀察,找出孩子的問題原因所在,然后結合孩子的實際情況制定一套個性化的方案進行教育管理。主要以心理輔導為主、軍事訓練、拓展訓練、感恩教育、勵志教育等為輔
目標:一家針對特殊青少年群體實行特殊教育的全日制培訓學校,是經有關部門在加強未成年人思想教育道德建設的有關精神指導下,為幫助存在早戀、厭學、叛逆、親情淡漠等問題的學生回歸良好而成立的教育機構。已有10年的發展歷程,自成立以來幫助眾多叛逆孩子重返校園,回歸正常的生活,開啟美好人生。
9、善一訓教育——網癮少年夢想起航的地方
優勢:簽訂合同,用心教育,學員達不到預期的效果,可以退款,后期跟蹤服務,有一到三年的服務期,若出現反彈,回基地再教育;師資力量雄厚:擁有一批專業的心理咨詢師,一對一輔導、優秀文化課和專業技能課教師及德才兼備、軍事素質過硬的軍訓教官隊伍。
特點:特色課程采用先進的教學理念,把軍事訓練課、文化課、藝術課相結合,科學化、精準輔導,模塊化教學;簽訂協議,無效退款,學員達不到預期的效果,可以退費退款,保障家長利益。
目標:致力于幫助孩子存在判逆、逃學厭學、早戀、沉迷網絡、自閉,夜不歸宿、小偷小摸等青少年在短時間內改變不良行為習慣,培養良好的興趣愛好、確立正確的三觀
10、圣賢教育——叛逆少年蛻變為未來領袖的圣地
優勢:主要是讓孩子了解自己,包括自身發展、健康情況、興趣能力、智慧與性取向等;學員入校后,根據學員問題分配心理老師,學員的心理工作皆由心理老師負責。
特點:教育實行軍事化、人性化管理,孩子在知恩叛逆孩子行為矯正學校改造期間,老師、教官與學員同吃同住同睡,絕無打罵現象,家長24小時遠程監控;軍事化封閉管理:青少年特訓學校采取準全封閉準軍事化管理模式,師生同吃同住,切實保證學生安全,在日常生活中,密切關注學生的思想變化
目標:學校采用3+1教育體系即:身心健康引導、行為矯正、品格塑造加文化輔導為一體。采取軍事化、全封閉管理,教學資質齊備,教育設施齊全,專業性強,專業師資居全國同行業前列,倡導“和諧式教育”理念,堅持“先接納(適應)、再輔導(針對性解決)、后培養(培養良好習慣與以前缺點形成互補以達到和諧狀態)”原則
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