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孩子青春期叛逆,有社會(huì)環(huán)境的影響,和家庭教育也有很大關(guān)系的,孩子處于叛逆期,容易形成逃課厭學(xué)、早戀、混跡社會(huì)等不良行為,為了幫助孩子轉(zhuǎn)變叛逆心理,很多家長選擇叛逆孩子全封閉管教學(xué)校,叛逆孩子全封閉管教學(xué)校哪家好?
關(guān)于叛逆全封閉管教中心介紹:
叛逆全封閉管教中心是針對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)、逃學(xué)厭學(xué)、青春期叛逆、早戀、親情淡漠、自閉抑郁、離家出走、具有*傾向等的叛逆期孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)與矯正,我們采用軍事化的嚴(yán)格管理,及孩子的品格與法制教育,再加上對(duì)孩子興趣引導(dǎo),同時(shí)注重孩子國學(xué)及文化教育,藝術(shù)培養(yǎng),感恩教育,文化補(bǔ)習(xí),潛能激發(fā)等,幫助孩子改掉壞“毛病”。讓孩子在“身、心、徳、禮、智、文、法、藝”等各個(gè)方面得到提升的素質(zhì)教育和勵(lì)志成長教育。
1、勵(lì)心志學(xué)
勵(lì)心志學(xué):定期組織學(xué)生開展軍事考核實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,樹立正確的人生觀,價(jià)值觀.
2、旭陽教育(辦學(xué)歷史久)
旭陽教育(辦學(xué)歷史久):作為專業(yè)的封閉式叛逆基地,勵(lì)心志學(xué)針對(duì)孩子問題個(gè)性化輔導(dǎo),一對(duì)一咨詢、團(tuán)體思根輔導(dǎo)、沙盤治療,房樹人繪畫,尋陀羅繪畫,心靈療俞繪畫。
3、正苗啟德教育(本地靠譜學(xué)校)
正苗啟德教育(本地靠譜學(xué)校):感恩勵(lì)志教育課程以傳統(tǒng)文化為內(nèi)容,以音樂和語言為烘托,情境互動(dòng)地激發(fā)學(xué)生責(zé)任意識(shí)、自主意識(shí)的一種教育方式.
4、知恩教育(心理輔導(dǎo)專業(yè))
知恩教育(心理輔導(dǎo)專業(yè)):開設(shè)同步文化輔導(dǎo)課程,可參加考試,不影響升學(xué),在孩子心理輔導(dǎo)、行為習(xí)慣矯正、素質(zhì)教育同時(shí),文化課程不落下。
5、至善教育(軍事化管理模式)
至善教育(軍事化管理模式):通過特色的教育教學(xué),同于其它軍訓(xùn)的、強(qiáng)制學(xué)習(xí)的訓(xùn)練營,我們更不是老師天天講課的文化集訓(xùn)機(jī)構(gòu),我們是一家專業(yè)的專門管教叛逆厭學(xué)網(wǎng)癮孩子的封閉學(xué)校,使學(xué)生們具備德、智、體、美、勞、法全面的綜合素質(zhì),它還是一個(gè)學(xué)校多年來成功的教育模式玘家長的密切配合以及社會(huì)各界的支持下,已經(jīng)成功幫助5000多名叛逆青少年逐步回歸家庭、回歸學(xué)校。
6、志和教育(團(tuán)隊(duì)專業(yè))
志和教育(團(tuán)隊(duì)專業(yè)):全封閉式軍事化管理模式:老師學(xué)生同吃同住保障孩子身心健康,培養(yǎng)孩紀(jì)律性,改變懶散的生活習(xí)慣。
7、020叛逆教育(比較受歡迎)
020叛逆教育(比較受歡迎):透明化教學(xué):家長在家可通過24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控看到孩子在校的成長,學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。
8、愛德思睿教育(效果比較好)
愛德思睿教育(效果比較好):強(qiáng)大的師資:眾多名老師持證上崗,作為一家正規(guī)的網(wǎng)癮叛逆少年軍事化教育學(xué)校,我們有著豐富的叛逆管教經(jīng)驗(yàn)專家級(jí)心理名師包括:*二級(jí)心理咨詢師,退伍軍官作為總教官,都是長期從事青少年素質(zhì)教育事業(yè)。
9、博思特教育(價(jià)格親民)
博思特教育(價(jià)格親民):先進(jìn)的教育模式:采用“一對(duì)一心里輔導(dǎo)+感恩教育+行為養(yǎng)成+勞動(dòng)體驗(yàn)+文化輔導(dǎo)+技能培訓(xùn)”的先進(jìn)教育模式,孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù)。
10、大正教育(經(jīng)驗(yàn)豐富)
大正教育(經(jīng)驗(yàn)豐富):一站式素質(zhì)教育:采用軍事化管理,心理矯正,認(rèn)知教育、三觀教育,家庭親情關(guān)懷綜合性教育培訓(xùn)方法,還你一個(gè)陽光少年。
孩子叛逆,父母要試著與孩子當(dāng)朋友在培養(yǎng)孩子的時(shí)候,家長可以嘗試轉(zhuǎn)變自己的身份,從威嚴(yán)的長輩,變成能夠溝通的朋友。當(dāng)然,這種身份上的轉(zhuǎn)變并不好做,不僅僅要家長配合,也要孩子能接受才行。一旦成功的話,便可以在較為輕松、愉悅的家庭氛圍內(nèi),令孩子將心扉在家長的面前敞開。彼此要建立信任關(guān)系:有些家長對(duì)孩子,會(huì)抱有質(zhì)疑的態(tài)度,認(rèn)為孩子做的事情不對(duì),而且還會(huì)口頭批評(píng),令孩子的叛逆心情越來越嚴(yán)重,之后有任何的心事,都不愿意像家長透漏。在這種情況下,家長過度揣測(cè)孩子的心理活動(dòng),引發(fā)的方案情緒會(huì)更明顯,再想要交心幾乎是不可能的。因此,注意建立信任關(guān)系,將會(huì)是很重要的,改善家長與孩子間的緊張氛圍。
以上就是小編介紹關(guān)于“叛逆教育”的相關(guān)內(nèi)容,該機(jī)構(gòu)在管教方面是很正規(guī)的,孩子想改變,不如來叛逆教育,如果想了解更多或報(bào)名,歡迎在線咨詢客服老師!
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