南京秦淮區(qū)初/高三沖刺輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)榜首盤(pán)點(diǎn)

南京秦淮區(qū)初/高三沖刺輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)榜首盤(pán)點(diǎn)

1、精英高考輔導(dǎo)——口碑優(yōu)良

特點(diǎn)：注重三基-注重“三基”訓(xùn)練（知識(shí)、技能、方法）

目標(biāo)：班主任老師和任課教師都有一本班級(jí)學(xué)生管理手冊(cè)，記錄學(xué)生學(xué)習(xí)情況,分析學(xué)生問(wèn)題，幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高時(shí)間利用效率。

2、智學(xué)教育——教學(xué)系統(tǒng)完善

特點(diǎn)：無(wú)煙、無(wú)網(wǎng)絡(luò)、無(wú)手機(jī)、無(wú)干擾、無(wú)隱患、無(wú)顧慮、無(wú)霸凌

目標(biāo)：針對(duì)新課標(biāo)，提前半年做課程規(guī)劃，同時(shí)協(xié)調(diào)集團(tuán)資源，對(duì)新課標(biāo)的高考題型和內(nèi)容做研究，全省唯一一家深入研究新課標(biāo)高考的復(fù)讀學(xué)校。同時(shí)，課程分志高和好學(xué)班，學(xué)生分層，針對(duì)性教學(xué)

3、博雅學(xué)堂——設(shè)施先進(jìn)

特點(diǎn)：八次定位考精準(zhǔn)通關(guān)、多輪復(fù)習(xí)、分層滾動(dòng)教學(xué)

目標(biāo)：采取全封閉軍事化管理，讓學(xué)生更安心、更專(zhuān)注地學(xué)習(xí)，校園遠(yuǎn)離了市區(qū)的喧囂，變得更加安靜，非常適合學(xué)生們學(xué)習(xí)。而且在這里，不管基礎(chǔ)怎么樣的學(xué)生，都可以根據(jù)自己的能力分到更合適的班級(jí)。讓學(xué)生跟上并了解他們?cè)谶@里的學(xué)習(xí)。而且每個(gè)班的人數(shù)可以控制在20人左右，這樣可以讓學(xué)生更好的吸收老師講的內(nèi)容，老師也有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)去照顧班里的每一個(gè)學(xué)生。

4、金榜題名培訓(xùn)——升學(xué)率高

特點(diǎn)：家長(zhǎng)實(shí)時(shí)掌握學(xué)生每一次進(jìn)步與成長(zhǎng)

目標(biāo)：實(shí)行班主任和教師雙師管理模式,制定了嚴(yán)格的管理制度,對(duì)日常作息、電子設(shè)備使用、日常行為規(guī)范做出了明確要求，讓學(xué)生養(yǎng)成自律的習(xí)慣,專(zhuān)注學(xué)習(xí),為高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5、名師匯教育——名師云集

特點(diǎn)：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,輔導(dǎo)緊隨命題,考點(diǎn)一網(wǎng)打盡

目標(biāo)：它在時(shí)間的安排上更加合理、在教學(xué)和管理上更加嚴(yán)格。在這里，我們有教學(xué)多年經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)業(yè)教師團(tuán)隊(duì)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任老師、嚴(yán)格的教學(xué)管理制度，以及提供給高三學(xué)子的溫馨舒適的學(xué)習(xí)和住宿環(huán)境和個(gè)性化精品小班教學(xué)服務(wù)。

6、綠野書(shū)院——氛圍寧?kù)o

特點(diǎn)：每位學(xué)員入學(xué)前參加入學(xué)測(cè)試，根據(jù)成績(jī)進(jìn)行分班，因材施教，分層教學(xué)

目標(biāo)：老師均具有多年高三帶班經(jīng)驗(yàn),帶領(lǐng)孩子高效學(xué)習(xí)，全程為高三學(xué)子保駕護(hù)航。有985、211、研究生、師范生教育背景的老師占比在95%以上。100%老師持有高中教師資格證。

7、英才教育——英才輩出

特點(diǎn)：學(xué)員根據(jù)入學(xué)測(cè)試及自身基礎(chǔ)制定高考目標(biāo)分?jǐn)?shù)及學(xué)校

目標(biāo)：課堂遵照七步教學(xué)法,通過(guò)講練結(jié)合，更高效地掌握高考內(nèi)容,提升做題技巧，抓住得分關(guān)鍵，知識(shí)體系法:每科都將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行模塊化科學(xué)切割，模塊化教學(xué)使知識(shí)體系有序不凌亂。

8、悠然學(xué)堂——環(huán)境悠然

特點(diǎn)：班主任整合學(xué)員個(gè)人目標(biāo)，制作學(xué)員目標(biāo)達(dá)成看板(各階段)

目標(biāo)：采用全封閉平衡管理模式，加強(qiáng)對(duì)每個(gè)孩子的監(jiān)督，對(duì)人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格管理學(xué)校，讓前來(lái)學(xué)習(xí)的孩子和家長(zhǎng)放心

9、金榜教育——金榜題名

特點(diǎn)：制定教師學(xué)習(xí)組管理模式，大班課實(shí)現(xiàn)小組跟盯

目標(biāo)：專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)規(guī)劃師對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的評(píng)價(jià)、分層教學(xué)、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、分析和初步的評(píng)分計(jì)劃

10、名師一對(duì)一——個(gè)性化教學(xué)

特點(diǎn)：學(xué)校采用講練結(jié)合和隨堂測(cè)試等方式來(lái)確保學(xué)生掌握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)

目標(biāo)：學(xué)校規(guī)劃師、學(xué)科教師、班主任共同制定學(xué)習(xí)評(píng)分計(jì)劃，遵循因材施教的教學(xué)原則，回歸大教材，把握考試重點(diǎn)難點(diǎn)。

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