黑龍江叛逆少年軍事化全封閉管教基地實力排名一覽

1、勵心志學

勵心志學：科學化、透明化管理，學校實行小學、初中、高中文化課程同步輔導。

2、護航教育（受歡迎度比較高）

護航教育（受歡迎度比較高）：每一個學生都會接受全封閉的軍事化管理，同時學校鼓勵家長進行24小時遠程監(jiān)控以確保孩子的安全。此外，學校還提供初中到高中同步文化課輔導，幫助學生保持學業(yè)進展。

3、杰龍教育（質(zhì)量有保障）

杰龍教育（質(zhì)量有保障）：行為矯正期間，不落下文化課程與知識；同時老師會幫助孩子制定自習學習計劃。

4、李鋒教育（經(jīng)驗豐富）

李鋒教育（經(jīng)驗豐富）：課程豐富全面，軍事化管理培訓，培養(yǎng)孩子堅強的內(nèi)心，提升責任感、榮譽感。

5、勵萱教育（辦學久）

勵萱教育（辦學久）：經(jīng)市教育局、民政局等各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學校，針對12至18周歲青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習慣和心理問題近些矯正。

6、紐特教育（教學質(zhì)量不錯）

紐特教育（教學質(zhì)量不錯）：資質(zhì)齊全，師資雄厚，矯正效果好。學校采取準軍事化管理，設置24小時遠程監(jiān)控系統(tǒng)，手機電腦隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學，真正做到讓孩子安心改變進步，學員畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪服務，讓家長放心工作生活。

7、善一訓教育（辦學正規(guī)）

善一訓教育（辦學正規(guī)）：體驗式教學：青少年新聞實例講解，走訪貧困家庭，每周一次的法律教育課，讓學員們感受到法律的尊嚴。

8、圣賢教育（學校環(huán)境好）

圣賢教育（學校環(huán)境好）：軍事化管理，包括洗衣服、整理內(nèi)務，制定短期學習計劃等，幫助孩子摒棄懶散習，培養(yǎng)良好生活習慣。

9、水沫榕泉教育（家長認可）

水沫榕泉教育（家長認可）：學校有心理放松解壓室，老師幫助孩子，療愈心靈創(chuàng)傷、打開心結(jié)，變得積極正能量。

10、湘學教育（經(jīng)驗豐富）

湘學教育（經(jīng)驗豐富）：學校始終堅持“人性化”“完全透明化”的教學管理，保證不打罵孩子。

叛逆期的學生，幾乎都有一個共同點：在道德觀念、法制意識和知識水平低于其同齡人的平均水平。需要在道德、法制兩個方面大力補課。很明顯的是，這也正是他們行為習慣、思想認知偏差的重要原因之一。青少年德法教育充分考慮了學生的特殊性，編制個性化德法教育教材，因人施教，取得了良好的教育效果。

德法教育目的

1、強化學生的道德，提高道德的羞恥感；

2、強化學生的法制意識，樹立敬法、畏法的心態(tài)；

3、使學生掌握相應道德、法律知識，熟悉相關案例，能對現(xiàn)實中的部分道德法律現(xiàn)象進行分析。

德法教育主要內(nèi)容有

1、道德教育方面：《弟子規(guī)》、《二十四孝》等傳統(tǒng)文化經(jīng)典學習，要求是理解和背誦；禮儀學習，掌握現(xiàn)代人際禮儀，理解不同禮儀的含義；愛國主義和雷鋒助人為樂的教育。

2、法制教育方面：學習、理解、熟記《未成年人保護法》、《刑法》等部分條款；熟記、理解、講授部分青少年違法犯罪的案例；現(xiàn)場參觀看守所等。

德法教育主要形式

1、課堂學習

2、校園小組討論

3、組織相關主題的演講、辯論等比賽

4、現(xiàn)場參觀，社會調(diào)查

5、案例討論、學習

孩子想要引起家長的注意，是叛逆的表現(xiàn)

如果家長對孩子的關注度不夠，孩子可能就會通過叛逆的方式來吸引家長的注意。比如孩子會刻意表現(xiàn)出自己的“放蕩不羈愛*”，甚至明著跟父母說自己要做出什么被父母禁止的事情。此時，父母最好不要直接對孩子大發(fā)雷霆，應該慎重地考慮孩子此時的心態(tài)，并且找出孩子言語中的關鍵點（找出動機）。此時與孩子溝通，父母可以先對孩子表示理解，之后再指出孩子的不對之處，總之和平談判會更有利于事情的解決。