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現(xiàn)在部分孩子有語(yǔ)言發(fā)育遲緩,自閉癥,感統(tǒng)失調(diào),構(gòu)音障礙,孤獨(dú)癥等問題孤獨(dú)癥又稱自閉癥,目前認(rèn)為是由于腦功能障礙所致的一種嚴(yán)重發(fā)育障礙,其基本特征為不同程度的社會(huì)交往障礙、語(yǔ)言發(fā)育障礙、興趣范圍狹窄和刻板重復(fù)的行為方式,據(jù)有關(guān)部門調(diào)查,深圳的孤獨(dú)癥兒童發(fā)病率比全國(guó)平均水平高出5倍,在得不到及時(shí)有效治療干預(yù)的情況下,自閉癥會(huì)是一種終生殘障,這對(duì)患者本人、家庭成員所造成的痛苦,是無(wú)法用語(yǔ)言或數(shù)字來描述的。
1.康語(yǔ)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)
2.拓慧自閉癥康復(fù)
3.恩啟兒童康復(fù)
4.雅恩康復(fù)機(jī)構(gòu)
5.東方啟音兒童康復(fù)中心
6.天寶樂康復(fù)訓(xùn)練
7.星語(yǔ)星愿語(yǔ)言發(fā)育
8.大米小米康復(fù)機(jī)構(gòu)
9.揚(yáng)靈融康康復(fù)機(jī)構(gòu)
10.智慧泉兒童康復(fù)
以上排名不分先后,都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來的結(jié)果,如果想要了解更多關(guān)于兒童康復(fù)訓(xùn)練課程詳情及收費(fèi)情況等問題,可電聯(lián)文章底部電話,免費(fèi)咨詢。
2-8歲是孩子語(yǔ)言發(fā)育的黃金階段,這個(gè)時(shí)候也是語(yǔ)言遲緩矯正訓(xùn)練效果比較理想的階段,家長(zhǎng)要先帶孩子進(jìn)行全面的測(cè)評(píng),根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果,為孩子挑選合適的康復(fù)機(jī)構(gòu)。
作為一家全國(guó)連鎖的兒童語(yǔ)言遲緩矯正訓(xùn)練機(jī)構(gòu),憑借自身眾多優(yōu)勢(shì)博得了眾多家長(zhǎng)的信賴:
1.校區(qū)眾多,方便就近進(jìn)行康復(fù);
2.全面的評(píng)估體系:個(gè)別化1對(duì)1定制課程,快速找對(duì)問題;
3.完備的教學(xué)監(jiān)督系統(tǒng):日周月量化反饋兒童進(jìn)步,實(shí)時(shí)確保有效課題。
4.全面家長(zhǎng)支持系統(tǒng):家長(zhǎng)心理輔導(dǎo),家庭訓(xùn)練指導(dǎo),家校雙重保障,確保兒童高頻強(qiáng)化。
5.開設(shè)有專業(yè)的言語(yǔ)開發(fā)課,詳情如下:
課程模式:30分鐘一對(duì)一
課程內(nèi)容:
①下頜、唇、舌口部運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練;
②氣息訓(xùn)練;
③20組音系開發(fā)
課程效果:
①提高兒童口部運(yùn)動(dòng)功能,使兒童口腔肌能正?;?/p>
②掌握20組音系發(fā)音
③促進(jìn)表達(dá)能力
父母、長(zhǎng)輩以及家園間的教育方法不一致是自閉癥、語(yǔ)言障礙、語(yǔ)言發(fā)育遲緩的催化劑,內(nèi)外統(tǒng)一教育觀念很重要教育方法不一致的表現(xiàn)有:祖輩溺愛,認(rèn)為孩子膽小、內(nèi)向是個(gè)性的表現(xiàn),長(zhǎng)大了自然會(huì)好;父母嚴(yán)格,采取一切手段干預(yù)孩子的行為這樣做不僅使問題得不到解決,還會(huì)使之更加嚴(yán)重此時(shí),家長(zhǎng)要做的是多角度地觀察孩子,與同齡孩子做相應(yīng)的比較,客觀地評(píng)價(jià)孩子,找到差異,反思自己的教養(yǎng)方法多向孩子的老師了解相關(guān)情況,聽聽老師的建議。
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