【校園風貌】河南南陽青少年軍事化管理學校

【校園風貌】河南南陽青少年軍事化管理學校

1、勵心志學

勵心志學：禁止教官打罵體罰孩子，全方位引導教育，從源頭上解決孩子的叛逆網癮問題，對癥下藥;心理一對一輔導：孩子到校后，專業心理老師為孩子開設有一對一心理疏導，針對孩子的叛逆行為，定制矯正方案。

2、國瑾教育（心理輔導專業）

國瑾教育（心理輔導專業）：24小時遠程視頻監控：透明化管理，24小時遠程視頻監控，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監督教學;簽訂協議，學員達不到預期的效果，可以退款，后期跟蹤服務，畢業學員有一到三年的服務期，若出現反彈，回基地再教育。

3、護航教育（受歡迎度比較高）

護航教育（受歡迎度比較高）：嚴格管理：全封閉式、半軍化管理，校領導、心理老師、教官、德育老師、文化老師24小時全程愛心陪伴;學校教育局監管、正規辦學，辦學許可、食品衛生、消防資質一應俱全，正規做教育，家長更放心。

4、杰龍教育（質量有保障）

杰龍教育（質量有保障）：采用師生陪同制度，這種關系能把師生雙方聯結在一定的情感氛圍和體驗中,實現情感信息的傳遞和交流;心理輔導：以心理輔導為主要疏導方式，入學前進行測評，根據孩子的性格特點及行為習慣，由專業的心理老師定制心理疏導方案。

5、李鋒教育（經驗豐富）

李鋒教育（經驗豐富）：興趣培養：書法課、音樂課、繪畫課、閱讀寫作課、口才演講課、辯論課、體育課;禁止教官打罵體罰孩子，深入孩子的內心，從源頭上解決孩子的叛逆網癮問題，對癥下藥。

6、勵萱教育（辦學久）

勵萱教育（辦學久）：同步文化學習，不耽誤學生學業，在教學大綱的基礎上，采取集體教學和一對一輔導教學相結合方式進行文化輔導教學，根據不同地區教材，老師通過對每個孩子的功課情況摸底，制作學習計劃，進行針對性補習輔導教學，幫助每一個孩子提高學習成績，不耽誤學員的學業。

7、紐特教育（教學質量不錯）

紐特教育（教學質量不錯）：堅持領體罰：禁止教官打罵體罰孩子，深入孩子的內心，作風嚴謹盡職盡責，文明管理，科學管理;軍訓正行，培養孩紀律性，改變懶散的生活習慣，培養良好的生活習慣，精神面貌煥然一新。

8、善一訓教育（辦學正規）

善一訓教育（辦學正規）：軍校部是部隊軍事院校與地方高級技師學院相結合的管理模式，目前在國內是更為先進的管理模式，全方位保障家長無后顧之憂，孩子安心上學，家長安心工作教學理念：德藝雙修，文武兼備;雙動力家庭教育：在線一對一父母輔導，具體問題具體解決。孩子入校前和離校后針對性疏導。

9、圣賢教育（學校環境好）

圣賢教育（學校環境好）：人生規劃：針對孩子的特點，確立其未來發展方向。引導孩子了解自我、認識自我，根據孩子的性格、興趣、特點和潛力;孩子到校后，專業心理老師為孩子開設有一對一心理疏導，找到問題根源，對癥下藥，定制矯正方案。

10、水沫榕泉教育（家長認可）

水沫榕泉教育（家長認可）：學校定期邀請社會各領域專家、學著進行心理知識、國學、專業知識、法律法規、道德常識以及行為規范等專題講座;特色化課程 科學化輔導：特色課程采用先進的教學理念，把軍事訓練課、文化課、藝術課相結合，科學化、精準輔導，模塊化教學。

對待叛逆期的孩子怎么辦？

一、多用欣賞眼光看孩子。

對于叛逆期的孩子，家長不能再過多地批評指責，應該多用欣賞的眼光對待孩子，讓孩子覺得在家長的眼里，自然也沒有那么糟糕，家長還是喜歡自己的。

二、多用商量的語氣和孩子溝通。

在和叛逆期的孩子進行溝通的時候，家長已經不能強硬的，命令式的語氣進行教育孩子了，孩子已經有了自己的思想和想法，有了自己的主意，所以在交談的時候，可以和孩子多商量，提出自己的看法，讓孩子進行比對選擇。

三、放下架子，少嘮叨，多引導。

對于叛逆期的孩子，家長最好是放下自己的身份架子，不要自己沒有道理的情況下也要求孩子必須服從，根本不聽孩子的解釋，同時家長一定不要再嘮叨了，嘮叨越多孩子越叛逆，家長要做的就是把握方向，語言少而精，給孩子正確指引就可以了。

四、要有耐心，不要形成敵對情緒。

對于叛逆期的孩子多數是吃軟不吃硬的，家長在教育的時候要講究方法，同時要有耐心，不可以覺得自己說過了，家長就要做到，一旦形成敵對情緒，那是很難溝通的。

五、把自主權交給孩子。

青春期的孩子早已學會了*思考，這個時候想法和行為都會發生巨大的變化，想要擺脫對父母的依賴，所以家長是時候試著把自主權逐漸交給孩子了，給孩子留有一定的空間，不要干涉、侵入太多，讓孩子自己做主。可以讓孩子參與家庭決策，一家人互相商量、探討，讓孩子感受到自己也是家庭中的一員，一方面可以培養孩子的家庭責任意識，一方面可以增加親子互動的機會，更好地了解孩子的想法，以及處事風格與能力。

一、機構介紹：

1.叛逆教育的青少年叛逆軍事訓練營在孩子矯正問題上，有專業的師資團隊，我們有心理輔導、素質教育、法制教育、軍事訓練等方面的老師，而且我們的很多老師們都有比較豐富的叛逆孩子改造教學經驗。多年來我們一直秉承“拯救一個孩子，幸福一個家庭”的宗旨，已經成為一家師資力量雄厚，教學方式不錯的逆封閉式學校。被相關部門授予家庭式教育服務站、中*庭教育實踐基地、正規校外教育培訓機構、全國養成教育實驗基地。

2.針對8-18歲青少年進行綜合素質教育的特訓基地我們專注青少年素質教育多年，真誠期待與您攜手并進，共建孩子的未來。讓迷途孩子重拾自我，回歸家庭，走向正確的人生道路。是一所師資力量雄厚，教學領先的青少年心理、行為矯正機構。針對青少年叛逆、沉迷游戲、沉迷手機、孩子上網成癮厭學、早戀等的問題，采用軍事化管理，佐以素質教育、心理輔導、家庭關系教育、文化課輔導等來教育。

二、勵心志學叛逆教育招收具有以下情形的十八歲以下青少年：

1、學習類問題：厭學、逃學、失學、注意力不集中等

2、自我類問題：自卑、自主性差等

3、情緒類問題：恐懼、暴躁,情緒不穩定等。

4、行為類問題：說謊、混社會,與父母對抗等攻擊性行為、吸煙等。

5、成長類問題：抗挫能力差、社會適應不良、青春期性心理問題、升學與就業等問題。

6、人際關系問題：師生關系緊張、同伴關系緊張、親子關系緊張等;

7、危機干預類問題：自殘、重大災難、喪親等

8、青春期問題：叛逆、早戀、夜不歸宿等

9、心理年齡問題：長不大、幼稚病等。

1、勵心志學叛逆教育--專業團隊，匠心獨運：

優勢：專業從事7-17周歲有網癮、早戀、手機迷、奢侈消費、厭學、逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、注意力不集中、親情冷漠等不良行為習慣的孩子的轉化教育。

2、勵心志學叛逆教育--理念先行，以人為本：

優勢：常年招收18歲以下，諸如孩子叛逆，早戀，厭學，親情淡漠，離家出走，自控能力差等問題的青少年，是一家專業的軍事化管理青少年叛逆學校。

3、勵心志學叛逆教育--個性化教學，因材施教：

優勢：是一家針對特殊青少年群體實行特殊教育的叛逆孩子軍事化管教校區。實行全封閉，軍事化管理模式，采取不打不罵，零體罰教育模式。

4、勵心志學叛逆教育--心理輔導，心靈慰藉：

優勢：是正規封閉式叛逆管教學校，在安徽、浙江、河南、湖南、湖北等多個省份都有兄弟校區，專業針對12至18周歲，專業幫助青少年解決成長問題。

5、勵心志學叛逆教育--實踐鍛煉，培養能力：

優勢：該學校以法制教育、倫理教育（國學經典）、社會公益實踐、行為習慣養成為教學綱領。

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