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1、水沫榕泉教育——重塑之星網(wǎng)癮戒治學(xué)院
優(yōu)勢:采用小班教學(xué),同步小初高文化課輔導(dǎo),因材施教,幫助學(xué)生查漏補缺,攻破薄弱學(xué)科;我們有專業(yè)有教育經(jīng)驗的負(fù)責(zé)的文化老師和專業(yè)的軍隊退伍的軍事訓(xùn)練教官,及執(zhí)證二級以上心理專家團隊。
特點:持續(xù)跟蹤,長久守護(hù)孩子回歸家庭后,繼續(xù)跟蹤輔導(dǎo),確保孩子順利融入,守護(hù)孩子健康成長;學(xué)校由勵志特訓(xùn)教育基地、特色文化輔導(dǎo)基地、職業(yè)技能培訓(xùn)基地、社會實踐基地、農(nóng)村生活體驗基地、拓展基地六大特色板塊組成,適合學(xué)生多方位的發(fā)展體驗。
目標(biāo):陪伴式教育、軍事化管理、貧困山區(qū)生活實踐教育、專業(yè)心理輔導(dǎo)、國學(xué)教育、才藝培養(yǎng)、理想與職業(yè)規(guī)劃教育。招生要求:8歲以上青少年 ,身體健康(無遺傳病,傳染病等)智力正常, 無犯罪記錄,無吸食毒品記錄
2、湘學(xué)教育——明日之星網(wǎng)癮康復(fù)基地
優(yōu)勢:通過各種教學(xué)模式塑造學(xué)生的人生觀、世界觀、價值觀,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好;叛逆少年游戲網(wǎng)癮戒除學(xué)校招生遍布全國,在北京、浙江、廣西、廣東等都有校區(qū),大家可以就近選擇校區(qū)。
特點:是一家專業(yè)從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專門機構(gòu)。開設(shè)封閉式特訓(xùn)青少年叛逆學(xué)校,針對青少年矯正,以強烈的社會責(zé)任感、科學(xué)化教育模式和誨人不倦的大愛精神
目標(biāo):管理模式:封閉式管理, 軍事化管理,小班制教學(xué)與大課形式結(jié)合;教育特色:理論與實踐結(jié)合,貧困山區(qū)生活的深入體驗,因材施教、感化、轉(zhuǎn)化教育,關(guān)愛與強化訓(xùn)練相結(jié)合課程設(shè)置。
3、興華教育——希望之光網(wǎng)癮戒除中心
優(yōu)勢:行為矯正課程完成后1歲,中專或高中以上學(xué)歷,身體健康政審合格后可向當(dāng)?shù)匚溲b部推薦入伍;對1專業(yè)心理輔導(dǎo):叛逆心理輔導(dǎo)老師對孩子進(jìn)行測評,然后根據(jù)孩子的特點制定符合孩子性格的轉(zhuǎn)變方案。
特點:我們是一家專業(yè)的戒網(wǎng)癮學(xué)校,叛逆孩子管教學(xué)校,專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機構(gòu),專注解決孩子性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)逃課、網(wǎng)癮嚴(yán)重、網(wǎng)戀早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、混跡社會、奢侈消費等問題進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導(dǎo)的成長教育學(xué)校,讓學(xué)生在體驗中、在溝通中、在感悟中得到改變,得到升華,從而發(fā)生蛻變,重新融入社會、融入家庭,回歸校園,開啟新的人生。
目標(biāo):行為習(xí)慣訓(xùn)練、心態(tài)健康教育、道德法制教育、文化教育教學(xué)、業(yè)余時間為學(xué)員提供琴棋書畫、國學(xué)、手工藝課程的學(xué)習(xí),文化課輔導(dǎo)式結(jié)合;跟進(jìn)教育:建立學(xué)生成長檔案,不定期進(jìn)行跟進(jìn)回訪,避免反彈。
4、旭陽教育——啟航新篇網(wǎng)癮矯正學(xué)府
優(yōu)勢:全封閉式軍事化管理模式,老師學(xué)學(xué)生同吃同住保障孩子安全,培養(yǎng)孩紀(jì)律性,改變懶散的生活習(xí)慣;簽合同保證效果,拒絕打罵體罰,通過微信群與家長24小時互動,發(fā)布學(xué)員在校即時照片,接受家長監(jiān)督,與家長聯(lián)手努力,共同為孩子的健康成長保駕護(hù)航。
特點:孩子入校后,會進(jìn)行一個星期到半個月的為期觀察,找出孩子的問題原因所在,然后結(jié)合孩子的實際情況制定一套個性化的方案進(jìn)行教育管理。主要以心理輔導(dǎo)為主、軍事訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練、感恩教育、勵志教育等為輔
目標(biāo):一家針對特殊青少年群體實行特殊教育的全日制培訓(xùn)學(xué)校,是經(jīng)有關(guān)部門在加強未成年人思想教育道德建設(shè)的有關(guān)精神指導(dǎo)下,為幫助存在早戀、厭學(xué)、叛逆、親情淡漠等問題的學(xué)生回歸良好而成立的教育機構(gòu)。已有10年的發(fā)展歷程,自成立以來幫助眾多叛逆孩子重返校園,回歸正常的生活,開啟美好人生。
5、正苗啟德教育——未來領(lǐng)袖網(wǎng)癮戒治營
優(yōu)勢:開設(shè)有一對一心理疏導(dǎo),從源頭上解決孩子叛逆網(wǎng)癮行為,提高孩子的自信;24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控,實施透明化管理,邀請家長監(jiān)督教學(xué),隨時可以看到孩子在校畫面。
特點:特色課程采用先進(jìn)的教學(xué)理念,把軍事訓(xùn)練課、文化課、藝術(shù)課相結(jié)合,科學(xué)化、精準(zhǔn)輔導(dǎo),模塊化教學(xué);簽訂協(xié)議,無效退款,學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果,可以退費退款,保障家長利益。
目標(biāo):致力于幫助孩子存在判逆、逃學(xué)厭學(xué)、早戀、沉迷網(wǎng)絡(luò)、自閉,夜不歸宿、小偷小摸等青少年在短時間內(nèi)改變不良行為習(xí)慣,培養(yǎng)良好的興趣愛好、確立正確的三觀
6、知恩教育——青春導(dǎo)航網(wǎng)癮康復(fù)學(xué)院
優(yōu)勢:優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境,學(xué)校占地30余畝,建筑面積7000多平方米,設(shè)有心理咨詢室、家庭教育指導(dǎo)室、親子溝通室、多媒體教室、心理測量室等教學(xué)設(shè)備齊全;同步小初高文化課輔導(dǎo),采用小班教學(xué),因材施教,幫助孩子查漏補缺,鞏固學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
特點:教育實行軍事化、人性化管理,孩子在知恩叛逆孩子行為矯正學(xué)校改造期間,老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡,絕無打罵現(xiàn)象,家長24小時遠(yuǎn)程監(jiān)控;軍事化封閉管理:青少年特訓(xùn)學(xué)校采取準(zhǔn)全封閉準(zhǔn)軍事化管理模式,師生同吃同住,切實保證學(xué)生安全,在日常生活中,密切關(guān)注學(xué)生的思想變化
目標(biāo):學(xué)校采用3+1教育體系即:身心健康引導(dǎo)、行為矯正、品格塑造加文化輔導(dǎo)為一體。采取軍事化、全封閉管理,教學(xué)資質(zhì)齊備,教育設(shè)施齊全,專業(yè)性強,專業(yè)師資居全國同行業(yè)前列,倡導(dǎo)“和諧式教育”理念,堅持“先接納(適應(yīng))、再輔導(dǎo)(針對性解決)、后培養(yǎng)(培養(yǎng)良好習(xí)慣與以前缺點形成互補以達(dá)到和諧狀態(tài))”原則
7、大正教育——頂尖叛逆矯正殿堂
優(yōu)勢:在改變青少年不良行為習(xí)慣的同時,至善勵志青少年叛逆專門管教學(xué)校按教學(xué)大綱同步開設(shè)文化課程,讓學(xué)生在行為習(xí)慣改變的同時,學(xué)習(xí)不受影響,不耽誤學(xué)業(yè);堅持不體罰打罵孩子:禁止教官打罵體罰孩子,深入孩子的內(nèi)心,從源頭上解決孩子的叛逆問題,對癥下藥,定制矯正方案
特點:國內(nèi)較早實行遠(yuǎn)程監(jiān)控,讓家長監(jiān)督教育全過程。高清晰鏡頭可以讓家長看到孩子面部表情;簽訂輔導(dǎo)協(xié)議,學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果,可以退款,保障學(xué)員的改變效果 。后期跟蹤服務(wù),三年的服務(wù)期,若出現(xiàn)反彈,回基地接受再教育。
目標(biāo):經(jīng)學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全,各部門都有備案,是一所正規(guī)的叛逆孩子管教學(xué)校,專注叛逆孩子教育十余年,成功幫助數(shù)萬名孩子重返校園
8、國瑾教育——網(wǎng)癮少年的終極救贖站
優(yōu)勢:學(xué)校以心理輔導(dǎo)為主,外加特長教育、軍事教育、感恩勵志教育、同步文化輔導(dǎo)、實地勞動體驗教育、系統(tǒng)家庭教育等7大教學(xué)模式于一體,幫助迷途少年成功蛻變。
特點:封閉式青少年叛逆教育學(xué)校是一所經(jīng)相關(guān)部門審批的正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校;透明化教學(xué),無打罵、變相體罰學(xué)生,隨時視頻跟拍發(fā)送至家長群, 24小時保障孩子人身安全。
目標(biāo):受到業(yè)界和家長的高度贊譽。學(xué)校采取心理診療、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式,通過全封閉式軍事化管理模式,關(guān)愛尊重學(xué)員、絕不打罵體罰學(xué)員、保護(hù)學(xué)員家長隱私,拒絕安全教育事故的出用實際行動贏得家長學(xué)員的信賴。
9、護(hù)航教育——網(wǎng)癮少年的智慧重生之地
優(yōu)勢:采用軍事化管理、心理矯正、認(rèn)知教育、三觀教育、家庭親情關(guān)懷綜合性教育培訓(xùn)方法,給我一份信任,還你一個陽光少年;我校經(jīng)過多年的教育經(jīng)驗秉承:“責(zé)任為主,方法為主,效果為主”的宗旨,銳意創(chuàng)新,學(xué)校逐步探索出了獨特的針對問題青少年、叛逆青少年的教育模式。
特點:針對全國8歲-18歲的早戀、網(wǎng)癮、厭學(xué)、叛逆、懶惰、親情淡漠、離家出走、自控能力差等不良習(xí)慣的青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育、法制教育等。
目標(biāo):是通過特色的教育教學(xué),同于其它軍訓(xùn)的、強制學(xué)習(xí)的訓(xùn)練營,我們更不是老師天天講課的文化集訓(xùn)機構(gòu),我們是一家專業(yè)的專門管教叛逆厭學(xué)網(wǎng)癮孩子的封閉學(xué)校,使學(xué)生們具備德、智、體、美、勞、法全面的綜合素質(zhì),它還是一個學(xué)校多年來成功的教育模式玘家長的密切配合以及社會各界的支持下,已經(jīng)成功幫助5000多名叛逆青少年逐步回歸家庭、回歸學(xué)校。
10、李鋒教育——叛逆少年英雄之旅的起點
優(yōu)勢:開設(shè)有家長課堂,家校聯(lián)動,引導(dǎo)家長自我成長,學(xué)會與孩子溝通,雙管齊下解決孩子的叛逆問題;全封閉式軍事化管理,禁止教官打罵體罰孩子,軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性,改變懶散的生活習(xí)慣,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣
特點:在傳授知識的同時,樹立學(xué)員學(xué)習(xí)的信心,培養(yǎng)學(xué)員頑強的意志品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣,沉著冷靜的心理素質(zhì)和健康的生活心態(tài),規(guī)范學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力,從而使學(xué)員蘊養(yǎng)良習(xí),健康成長,持續(xù)發(fā)展,成就幸福人生。我們堅信沒有教不好的學(xué)員,只有不會教的教官,我們會努力使每個孩子都有一個理想的未來和幸福美好的人生!
目標(biāo):一所專門針對叛逆少年的專業(yè)管教機構(gòu),秉承“以人為本,以德育為核心,以法治為保障,以系統(tǒng)為方法”的辦學(xué)理念,堅持“管教、教育、康復(fù)”相結(jié)合的教育模式,致力于幫助叛逆少年轉(zhuǎn)變叛逆心理,矯正不良相位習(xí)慣,重新融入社會,實現(xiàn)知行合一。
面對難以駕馭的青少年叛逆問題,家長可以點擊左下方在線客服免費咨詢。幫助孩子逐步調(diào)整心理認(rèn)知,平穩(wěn)度過叛逆期。家庭成員的支持和幫助是孩子走出叛逆的重要因素。
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