浙江杭州十大叛逆期網(wǎng)癮封閉式管教學(xué)校排行榜匯總

學(xué)員評價：

• 鐘女士：我家兒子上初三，快中考了，可他卻因為我們的教育方式不當(dāng)，變得叛逆、夜不歸宿、混社會。我們看著孩子一天天墮落下去，心急如焚，卻又不知道該怎么辦才好。現(xiàn)在還能教育過來嗎？我們真的非常擔(dān)心孩子的未來，希望有專業(yè)的人士能給我們一些建議和幫助，讓孩子重新回到正軌上來。
• 崔先生：我兒子就在這里上過，我覺得效果非常好。以前，兒子叛逆不羈，整天和社會上的不良青年混在一起，對學(xué)習(xí)毫無興趣。自從把他送到這所學(xué)校后，他發(fā)生了翻天覆地的變化。他開始主動學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的各種活動，還和我們之間的關(guān)系變得更加融洽了?？粗鴥鹤拥倪@些變化，我感到無比欣慰，也對這所學(xué)校充滿了感激之情。

學(xué)員評價：

• 裴女士：孩子入學(xué)接受訓(xùn)練時，我們做家長的總是放心不下，不知道孩子在學(xué)校里過得怎么樣，學(xué)習(xí)情況如何。我們該怎么了解孩子的情況呢？是可以通過學(xué)校的官方網(wǎng)站查詢，還是可以通過和老師定期溝通來了解呢？希望學(xué)校能給我們提供一些方便快捷的渠道，讓我們能夠及時掌握孩子的動態(tài)。
• 洪先生：經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練和教育后，小亮已經(jīng)能夠很好地處理自己的事情，*生活的能力大大增強(qiáng)。他學(xué)會了自己洗衣服、做飯、整理房間，把自己的生活安排得井井有條。相比過去，他更加能吃苦了，遇到困難不再輕易退縮，而是勇敢地去面對。尤其突出的是，小凱性格的改變和思想的成熟。他做事時能考慮事情的后果了，不再像以前那樣沖動行事。他的自控力增強(qiáng)了，脾氣變得比原來柔和了許多，是非辨別能力也提高了?？粗×恋倪@些變化，我們感到無比欣慰。

學(xué)員評價：

• 沈先生：經(jīng)過幾個月的輔導(dǎo)，現(xiàn)在小偉看見手機(jī)和電腦也不這么癡迷了。他學(xué)會了合理安排自己的上網(wǎng)時間，不再像以前那樣一有時間就沉迷其中。他也回歸校園了，開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加各種活動。而且，他的學(xué)習(xí)成績也提高了，這讓我們感到無比驚喜?？粗ヒ徊讲阶呦蛘?，我們相信他的未來一定會更加美好。
• 折女士：在咱們這特訓(xùn)學(xué)校輔導(dǎo)幾個月后，小麗可以正常的生活了。以前，她總是把自己封閉起來，不愿意和別人交流。現(xiàn)在，她在學(xué)校和同學(xué)的交流也多了，臉上也常常掛著燦爛的笑容。老師同學(xué)也不再避而遠(yuǎn)之，而是主動和她交朋友，幫助她融入集體生活。作為父母，我們很是欣慰。看著小麗重新找回自信和快樂，我們覺得所有的付出都是值得的。

學(xué)員評價：

• 夏先生：目前，孩子早已回歸正常的人生成長狀態(tài)，并以高昂的斗志奔赴在中考的路上。媽媽向中心反饋，孩子現(xiàn)在能遵守學(xué)校紀(jì)律，主動學(xué)習(xí)。從學(xué)業(yè)上來看，他找到了適合自己的目標(biāo)，開始明白學(xué)習(xí)的目的和人生的意義。他每天都會制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，并嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行。他的成績也在逐步回升，從原來的中下游水平提升到了班級的前列。從上網(wǎng)時間來看，他能夠控制自己，明白網(wǎng)絡(luò)只是一種工具，并非人生的全部。他每天只會用適量的時間上網(wǎng)查閱資料或者放松一下，不會再像以前那樣沉迷其中。從母子關(guān)系來看，孩子認(rèn)識到了自己以往的錯誤，體會到了母親的良苦用心。現(xiàn)在母子二人能夠經(jīng)常坐下來溝通交流，有說有笑，媽媽覺得萬分欣慰。
• 許先生：孩子回來變得特別懂事，像變了一個人！他開始主動幫我們做家務(wù)，關(guān)心我們的身體狀況。他還會和我們分享他在學(xué)校里的學(xué)習(xí)和生活情況，讓我們對他更加了解?？粗⒆拥倪@些變化，我真心感到特別高興！我相信，孩子一定會越來越好，未來一定會充滿希望。

學(xué)員評價：

• 鄭女士：經(jīng)過輔導(dǎo)，明明回到家后，現(xiàn)在看見電腦和手機(jī)也不這么癡迷了。他學(xué)會了合理安排自己的娛樂時間，不再讓電子設(shè)備占據(jù)他生活的全部。他可以正常的生活了，每天按時起床、吃飯、上學(xué)、做作業(yè)，生活變得規(guī)律而有節(jié)奏。看著明明重新找回健康的生活方式，我們感到無比欣慰。
• 孫先生：經(jīng)過這幾個月的努力，我家兒子對自己的學(xué)習(xí)、生活有了新的認(rèn)識。他以全新的姿態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中，回家之后，重新拾起了初中課本，開始認(rèn)真復(fù)習(xí)功課。他重新找回了學(xué)習(xí)的自信、學(xué)習(xí)的動力、學(xué)習(xí)的目標(biāo)。他每天都會早早起床背誦單詞和課文，晚上也會主動加班加點做練習(xí)題。經(jīng)過3個月的努力，我家女兒也以全新的姿態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中?；丶抑螅匦率捌鹆烁咧姓n本，制定了自己的學(xué)習(xí)計劃。我們作為父母，無不為她感到自豪、感到驕傲！看著孩子們的努力和進(jìn)步，我們相信他們的未來一定會更加光明。

學(xué)員評價：

• 崔女士：總的來說，孩子現(xiàn)在的心里狀態(tài)還是比較良好的。他對老師的話表現(xiàn)比較坦誠，有什么問題會主動和老師交流反饋。他不再像以前那樣封閉自己，而是愿意打開心扉，接受別人的幫助和建議?？粗⒆臃e極向上的變化，我們感到無比欣慰，也對他的未來充滿了信心。
• 施先生：以前孩子就知道玩手機(jī)也不上學(xué)，在這矯正后特別聽話。他開始主動規(guī)劃自己的生活，合理安排學(xué)習(xí)和娛樂的時間。他每天都會按時完成作業(yè)，還會主動閱讀一些有益的書籍，拓寬自己的知識面?？粗⒆拥倪@些變化，我們感到無比欣慰，也覺得當(dāng)初送他去矯正的決定是正確的。

學(xué)員評價：

• 賈先生：通過一系列的心理調(diào)整和專業(yè)指導(dǎo)，孩子走出了虛擬網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)了良好的習(xí)慣，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了自信心。他多次考試排名在前五名，成為了老師和同學(xué)們眼中的學(xué)霸。通過咨詢，也讓家長掌握了科學(xué)的教育子女的方式，和孩子建立了良好的親子關(guān)系。父母對孩子的改善賦予滿意的評價。在今年的高考中，孩子發(fā)揮良好，總分穩(wěn)上一本線。他的父母向中心隔空報喜，付出終于有了回報！看著孩子取得如此優(yōu)異的成績，我們?yōu)樗械津湴梁妥院馈?/li>
• 丘女士：經(jīng)過六個月的努力，孩子的軀體癥狀消失了。他可以整夜入睡，不再做惡夢，睡眠質(zhì)量得到了極大的提高。上課聽講注意力集中，能夠跟上老師的思路，積極回答問題。他又重新燃起了上學(xué)的希望，再次投入到學(xué)習(xí)中。他制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，每天都嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行，學(xué)習(xí)成績也在逐步提高?？粗⒆右徊讲阶呦蚩祻?fù)，我們感到無比欣慰。

學(xué)員評價：

• 孟女士：有家長反饋，學(xué)校環(huán)境可以，管的也嚴(yán)。孩子回來后特別聽話，像變了個人似的。他開始主動幫父母做家務(wù)，關(guān)心父母的身體狀況。他在學(xué)習(xí)上也變得更加積極主動，不用父母督促就能自覺完成作業(yè)?？粗⒆拥倪@些變化，家長們感到無比欣慰，也對學(xué)校的管理和教育方式充滿了認(rèn)可。
• 湯先生：通過幾個月的特訓(xùn)生活，我家孩子已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化。他的生活自理能力增強(qiáng)了，能夠自己洗衣服、整理內(nèi)務(wù)，把自己的生活安排得井井有條。他改變了以前看問題的偏執(zhí)看法，學(xué)會了從不同的角度去思考問題，有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力。他對學(xué)習(xí)的態(tài)度有了新的認(rèn)識，開始主動學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。他對自己原來的學(xué)習(xí)態(tài)度有較深刻的反省，意識到自己曾經(jīng)的錯誤，決心努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報父母和老師的辛勤付出。他對父母的好有了新的認(rèn)識，知道了感恩，會主動關(guān)心父母，為父母做一些力所能及的事情。

學(xué)員評價：

• 龐女士：經(jīng)過半年的辛勤付出，終于得到了豐厚的回報。我家孩子恢復(fù)了昔日的自信，臉上常常掛著燦爛的笑容。他回歸了校園，重新融入了集體生活。經(jīng)過半年的跟蹤，我家孩子走出了對網(wǎng)絡(luò)的依賴，真正地戒除了網(wǎng)癮。他現(xiàn)在每天都會合理安排自己的上網(wǎng)時間，不再沉迷其中。他的學(xué)習(xí)成績也上去了，從原來的班級中下游水平提升到了前列。跟父母的關(guān)系也融洽了，他會主動和父母溝通交流，分享自己的喜怒哀樂?？粗⒆拥倪@些變化，我們感到無比欣慰。
• 章先生：沒去學(xué)校前，孩子整天不上學(xué)，啥也不干，就知道打游戲。我們看在眼里，急在心里，卻又不知道該怎么辦。自從把孩子送到這所學(xué)校矯正后，他懂事了很多。現(xiàn)在，他在學(xué)校也用心學(xué)了，每天都會主動完成作業(yè)，還會和老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得?？粗⒆拥倪@些變化，我們感到無比欣慰，也對孩子的未來充滿了希望。

學(xué)員評價：

• 蔣女士：通過幾個月的心理疏導(dǎo)與行為矯正，孩子重新回到久違的校園。他感受到了來自老師和同學(xué)的接納與包容，心理壓力得到緩解。他開始主動和同學(xué)交流，參加各種活動，融入了集體生活。在學(xué)習(xí)上，他也變得更加積極主動，遇到不懂的問題會主動向老師和同學(xué)請教。看著孩子一步步走出困境，我們感到無比欣慰。
• 傅女士：經(jīng)過半年時間的轉(zhuǎn)變，兒子已經(jīng)對自己的理想有了深刻的認(rèn)識。他明白了只有通過努力學(xué)習(xí)，才能實現(xiàn)自己的理想。他重新回到學(xué)校努力學(xué)習(xí)，決心用知識改變命運。他每天都會早早起床背誦課文，晚上也會主動加班加點做練習(xí)題。他不再像以前那樣貪玩，而是把所有的精力都投入到了學(xué)習(xí)中。看著兒子如此努力的樣子，我們感到無比自豪。