時間：2025-05-12 09:50:23 點擊：2
1、勵萱教育——網癮治療領域的璀璨新星
優勢：遵循現代賞識教育之精髓，以陽光的治學態度，嚴禁打罵學生，以理服人，以情動人，以身作則，讓學生在教師的潛移默化中重塑自我，自覺地改變自我。辦學十余年轉化教育，不斷總結成功經驗，不斷探索創新辦學理念與模式，成功轉化學生5000余名，轉化率高，深受學生家長及社會的一致好評。
特點：24小時實時監控：時刻關注孩子安全。家長在手機上就能看到學生在校表現;接受學籍，同步小初高文化課輔導，小班教學，因材施教，不耽誤文化課學習。
目標：數載辦學，該叛逆網癮少年軍訓學校得到了各級領導部門的關心和支持，發展至今，勵心志學已成為心理衛生協會會員單位、我國科學院心理研究所心理健康促進研究中心研究基地、我國教育學會“十一五”科研規劃課題科研基地、首都師范大學“青少年抗逆力國際項目”研究基地。
2、至善教育——啟迪心智網癮戒除學園
優勢：24小時遠程視頻監控，家長可下載手機APP，隨時可以看到孩子在校畫面，家長放心的學校;同步文化課輔導，采用小班教學，課程與學校同步，因材施教，階段性測試，幫助孩子查漏補缺，不耽誤文化課學校。
特點：禁止教官打罵體罰孩子，深入孩子的內心，作風嚴謹盡職盡責，文明管理，科學管理;同步小初高文化課輔導，小班教學，因材施教，不耽誤孩子文化課的學習。
目標：培訓形式，全封閉全寄宿，分階段分批次安排戶外拓展培訓，農村生活體驗和軍營生活體驗，專家教學，卓有成效的心理教育和能力訓練，以色列式體驗型教學結合傳統國學教育。
3、志和教育——挑戰極限網癮矯正營地
優勢：24小時遠程視頻監控，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監督教學;堅持領體罰，禁止教官打罵體罰孩子，充分尊重孩子，深入孩子的內心，公平公正，引導孩子蛻變。
特點：采用小班教學，課程與學校同步，因材施教，階段性測試，幫助孩子查漏補缺，不耽誤文化課學校，家長課堂，教會家長如何與孩子溝通，構建和諧親子關系;拓展訓練：通過軍事化訓練、團隊拓展、主題活動訓練、勞動訓練、法制學習、勵志教育、心理教育等方式對叛逆期的孩子進行行為矯正。
目標：團體支教、友鄰幫扶、社會捐贈等各種形式的幫助，為該叛逆網癮少年軍訓學校的發展增添了極大動力。到目前為止，勵心志學叛逆網癮少年軍訓學校已接收了來自全國20多個省、市、自治區的孩子并幫助其改變，得到了家長和社會的廣泛好評。
4、020叛逆教育——溫馨家園網癮戒治所
優勢：學校將文化課程與其他學科的培訓相結合，通過科學的心理疏導、規范的教育培訓、嚴格的行為控制、靈活的潛能激發，一一改變孩子的不良習慣。
特點：是一家針對8-20歲青少年叛逆任性、厭學逃學、沉迷網絡、早戀網戀、沾染煙酒、夜不歸宿、結交不良朋友、親情淡漠等成長問題進行心理輔導、思想教育、行為矯正、素質培訓和文化輔導的全封閉式軍事化管理學校。
目標：心理老師通過對孩子進行心理測評、分析、交流，打開孩子的心扉，發現孩子的內心癥結，清除孩子的心靈垃圾，引導孩子走出困惑，讓孩子擁有健康、積極的心態；心態好了，在軍事拓展訓練導師團隊的陪伴下，孩子不經可以養成良好的習慣，更是磨練出鋼鐵意志，從而為今后的學校社會生活打下良好基礎。
5、愛德思睿教育——綻放未來的光芒
優勢：學校由勵志特訓教育基地、特色文化輔導基地、職業技能培訓基地、社會實踐基地、農村生活體驗基地、拓展基地六大特色板塊組成，適合學生多方位的發展體驗，沉浸式生活體驗，幫助孩子走出迷途，完成蛻變;后期跟蹤服務：心理老師定期跟進，有一到三年的服務期，若出現反彈，回基地再教育。
特點：勵志特訓基地、特色文化輔導基地、職業技能培訓基地、社會實踐基地、農村生活體驗基地、拓展基地組成。學校以心理矯治、心理輔導、行為糾正、生活養成為特色，師資力量雄厚
目標：叛逆網癮少年軍訓學校以國學教育為主題，以感恩教育為理論，通過心理疏導、傳統文化教育、軍事化訓練、生活體驗、興趣愛好培養、學習樂趣培養等教育轉變孩子，讓孩子收獲健康的人格，強健的體魄，懂得感恩，擁有自信！
6、博思特教育——學會堅持與勇氣，重塑自信
優勢：學校專業從事青少年成長過程中的情感和心理的缺失、叛逆偏執、厭學逃學、親情淡漠、游戲成癮、肥胖懶散、斤斤計較、自我中心，生活自理能力差、人際交往恐懼等問題的轉化教育。是一所把心理學和教育學相結合的正規初中封閉式叛逆學校。
特點：學校采取(心理輔導+感恩教育+行為養成+勞動體驗+文化輔導+技能培訓)六位一體的先進教育模式。
目標：正規辦學資質，勵心志學專管叛逆孩子的學校是致力于研究如何幫助10-18周歲青少年矯正網癮、早戀、叛逆，自卑自閉、奢侈消費、厭學逃學、離家出走、打架斗毆、親情冷漠自理能力差等不良行為習慣;加強德智體鍛練、學習方法指導及綜合素質拓展的專業孩子叛逆封閉管教學校！
7、紐特教育——叛逆戒網癮的至高學府
優勢：教學環境：教育教學設施先進，功能齊全。擁有標準化教室、多媒體教室、農業實踐基地、運動場地等師資力量：訓練教官基本上都是退伍軍人，還有優秀的文化課老師，同時學校聘請了專業的心理老師、太極拳老師。課程設置：習慣教育、心理輔導、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、禮儀教育、賞識教育、法制教育、勞動教育、生活體驗、軍事訓練、團隊拓展、行為習慣訓練、音樂、文化興趣提升、特長培訓、書畫、職業生涯規劃等課程。
特點：根據學生個人具體情況，定制針對性教育方案，幫助孩子有效解決成長問題。簽訂輔導協議，保證輔導效果，入學后兩個月內無任何輔導效果全額退款，學員畢業離校后有一年到三年跟蹤回訪服務。
目標：教育局監管正規辦學：學校教育局監管、正規辦學，辦學許可、食品衛生、消防資質一應俱全，各部門都有備案，正規做教育，家長更放心。
8、善一訓教育——網癮少年夢想起航的地方
優勢：軍事化管教學校各項課程以權威、實效、精煉著稱，在北京、上海、廣州、深圳、沈陽、重慶、北京、哈爾濱、青島、成都、西安、鄭州、大連、武漢、濟南、杭州、長沙、南京、蘇州、石家莊、太原、福州、廈門、合肥、無錫、昆明、南寧、貴陽、石家莊、包頭、蘭州等地都有校區。
特點：一家針對缺乏自制力、叛逆、網癮、厭學、自卑自戀、早戀、*傾向、親情淡漠、離家出走等問題青少年進行文化補習、心理輔導、行為矯正、素質培養著重親情培養的素質教育集團。配有專業的人員，且有較為豐富的管理經驗，學校教練和學員同吃同住，進行科學的行為矯正、心理輔導、思想教育。幫助叛逆期的孩子改掉不良習慣，樹立正確的人生價值觀
目標：全封閉式軍事化管理：學校全封閉軍事化管理，老師教官學生同吃同住，學校全年無休假，全托教學，培養孩子紀律意識，提高自我控制力。
9、圣賢教育——叛逆少年蛻變為未來領袖的圣地
優勢：一家專業從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業技能學習的專門機構。在安徽合肥開設封閉式特訓青少年叛逆學校,針對青少年矯正，以強烈的社會責任感、科學化教育模式和誨人不倦的大愛精神，針對不良思想行為習慣的青少年，不打不罵，采取心理輔導、行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式，通過軍事化管理、拓展培訓、心理輔導、農村生活體驗和感恩教育五大載體，在家長的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑。
特點：專業針對問題少年，是一家經過政府審批的正規合法的改善叛逆網癮的封閉式學校。采取準軍事化管理，加以行為、心理、品德、國學、文化相結合的五位一體教育模式，經過學校一系列的行為轉變和技能培訓課程，讓學生找回自信，重回校園或直接走上工作崗位。
目標：遠程監控家長監督教學：學校開設24小時遠程視頻監控系統，孩子入學，家長手機下載遠程監控APP軟件，可實時了解孩子在校情況。
10、水沫榕泉教育——重塑之星網癮戒治學院
優勢：校采取以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養成，以軍事化管理為輔助手段。堅持零體罰，不打碼體罰孩子，利用學校多年成功辦學經驗，發揮雄厚的師資力量，取得了豐碩的教育成果;博覽群書、誦讀國學經典，可使孩子積累海量的字、詞、句、章、史、理，從而提高孩子的語文水平，達到信手拈來的境界。
特點：正規的學校：叛逆孩子全封閉管教學校是一所經相關部門審批的正規特訓學校;師資團隊：集合心理學咨詢老師、退役軍人、國學老師等人才，勵志幫助有相關問題孩子的家長解決問題，幫助這些青少年重返校園，找到人生的價值和意義。
目標：學校堅持“以人為本、以愛育愛”的方針，堅持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則，執行“心靈溝通--家庭治療--環境改變--行為矯正”四步驟，幫助家長從源頭徹底解決孩子問題，幫助了很多孩子完美蛻變，生活學習步入正軌。
面對難以駕馭的青少年叛逆問題，家長可以點擊左下方在線客服免費咨詢。幫助孩子逐步調整心理認知，平穩度過叛逆期。家庭成員的支持和幫助是孩子走出叛逆的重要因素。
