時間：2025-05-11 17:13:43 點擊：2
1、旭東全封閉叛逆成長營——家長認可度達99%，這一數字背后，是無數家庭對教育質量的高度信賴與滿意。
一、特色：24小時遠程視頻監控系統，實施透明化管理，邀請家長督學，保障孩子安全;一素質教學：提出以心理健康教育、感恩勵志教育、法制道德教育、親子教育等相結合融為一體，通過一系列科學的、合理的、實用的教育方式和方法，使孩子們逐步成為孝順、善良、快樂、健康向上的陽光少年。
二、優勢：
①個性化方案：專注青少年家庭關系修復，通過家庭雕塑+情緒管理訓練，改善家庭互動模式。
②專業師資：結合家庭評估與個性化輔導，幫助青少年建立健康家庭角色，同步文化課輔導避免學業壓力。
③全封閉管理：針對親子沖突/隔代教育/家庭功能弱化問題，提供一對一家庭咨詢+親子溝通訓練，定期舉辦家庭工作坊。
④跟蹤服務：通過家庭旅行+文化體驗增強家庭凝聚力，幫助青少年構建和諧家庭生態。
2、龍騰封閉式叛逆改造中心
一、亮點：設有一對一和多對一的專業針對性心理輔導方案，干預網癮背后的心理問題，讓每一位孩子的問題得到快速輔導和化解，確保孩子的轉變效果;正規素質教育基地，教育模式好，豐富辦學經驗。 并制定針對性矯正方案，滿意后再入學。
二、優勢：
①心理三合一模式：針對叛逆/網癮/厭學/早戀青少年，采用認知行為療法+行為重塑+學業銜接體系，實施全封閉式特訓管理
②多元化教學：通過心理沙盤治療+戶外拓展訓練，提升青少年情緒管理與團隊協作能力
③同吃同住+軍事化紀律：結合封閉式特訓與心理督導，幫助青少年重建家庭關系網絡，同步開展文化課銜接輔導
④精準定位：針對網絡依賴/學業倦怠問題，提供一對一心理咨詢+行為矯正訓練，定期組織家庭教育沙龍
3、錦程叛逆少年管教學校
①特訓模式：針對10至18周歲的未成年人，包括早戀、厭學、叛逆、親情淡漠、經常與家長吵架或對抗、情緒控制能力較差、的學生等等。年齡超過18周歲或者情況特殊的學員，請直接電話聯系學校。
②核心突破：是通過特色的教育教學，同于其它軍訓的、強制學習的訓練營，我們更不是老師天天講課的文化集訓機構，我們是一家專業的專門管教叛逆厭學網癮孩子的封閉學校，使學生們具備德、智、體、美、勞、法全面的綜合素質，它還是一個學校多年來成功的教育模式玘家長的密切配合以及社會各界的支持下，已經成功幫助5000多名叛逆青少年逐步回歸家庭、回歸學校。
4、渝輝全封閉網癮戒治學校
①行為重塑：一對一心理輔導，就是一位心理老師對一位學生，針對孩子的心理問題進行的個性化探討，每個孩子的內心世界都是不同的，對社會和生活的認知也是層次不齊的，只有一對一的交流，才能真正了解學生的內心世界，從而定制專業的教學方案，孩子入學,專業心理老師一對一心理輔導, 心靈溝通，發掘孩子叛逆問題根源,定制專業的教學方案！
②階段目標：是一所針對網絡、叛逆、厭學、早戀、奢侈消費、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進行心理輔導、行為矯正、素質培養、文化補習、著重親情培養的正規叛逆期孩子教育學校，遠程透明安全辦學。可以隨時以電話形式或網絡溝通工具與我校安排的專業心理老師取得聯系；
5、善行特訓成長營
①能力提升：全封閉軍事化管理模式，老師與學生同吃同住，軍事化管理改變孩子懶散的生活習慣，培養孩子的紀律性和生活自理能力;教學設備先進，設有心理輔導室、音樂治療室，圖書館、陽光活動中心、室內訓練場、影片播放室等活動場所。
②階段目標：對學員進行全封閉式軍事化管理，通過有針對性的系統化訓練，改變他們的不良習慣，增強孩子們的心理素質，挖掘他們的潛能，培養他們的學習興趣，使他們學會做人、學會感恩、學會做事。我們與每位家長簽訂委托培訓協議和安全責任協議書，多次得到家長和學員的高度評價。
6、啟明心理成長學校
①專項輔導：學校以青少年綜合素質教育、青少年心理健康教育為特色專業。學校采取嚴格的全封閉軍事化管理，配備一流的心理治療師隊伍和高素質的輔導員、教官及教師隊伍，正規的軍營生活秩序和軍營訓練場地；全封閉式軍事化教育模式,通過日常訓練，以軍人的姿態嚴厲要求每一位學生，通過行為養成教育，戶外拓展等活動，改變學生不良行為習慣,使學生具有自我控制能力！
②24小時監控+家長督學：注重激發學員自發的學習興趣，開發每個學員的潛能。在傳授知識的同時，樹立學員學習的信心，培養學員頑強的意志品質和良好的行為習慣，沉著冷靜的心理素質和健康的生活心態，規范學員學習習慣，培養學習能力，從而使學員蘊養良習，健康成長，持續發展，成就幸福人生。是一家針對特殊青少年群體實行特殊教育的叛逆孩子軍事化管教校區。實行全封閉，軍事化管理模式，采取不打不罵，零體罰教育模式，該學校以法制教育、倫理教育（國學經典）、社會公益實踐、行為習慣養成為教學綱領，結合實踐，使學生懂法守法，遵守道德準則，以適應社會，讓孩子從內心懂得感恩，喜歡學習，熱愛生活，擁抱生活...
7、飛翔之夢特訓學校
①推薦理由：作為個性化輔導教育的少林勵志教育學校，經過十余年的研究及實踐，制定和實施以結果為導向，以學生為中心的教學體系及模式。相比傳統的班級式輔導，少林戒網癮學校根據每個學生的需求和特質定制輔導方案，并開設專業同步文化輔導,學校同步開設初一-初三文化課程，學生在改變自身行為習慣的同時,文化課程同步補習，可報名直接參加高考，不影響學業！
②特色特點：經各級政府部門聯合審批、監督監管的正規軍事化封閉式叛逆管教學校。針對12至18周歲的未成年人在個體成長中存在不良行為習慣及心理癥結如：與父母老師溝通困難、自閉自卑、厭學逃課、早戀、吸煙喝酒、貪玩網癮、性格孤僻、離家出走、混跡社會、打架斗毆、*傾向、奢侈消費等問題青少年。
8、志遠叛逆糾正學院
①亮點優勢：特長教育是個性發展的教育。“天生我才必有用，千金散盡還復來”。說的意思是說，我們每個人都有自己的特長，也總會有用武之地的。全方位地從學生個性發展的不同角度，提高學生的素質，對學生的興趣、愛好、特長、天賦，不但不能夠壓制、扼殺，還應該因勢利導地加以發掘，啟發他們的主動性、創造性，讓他們充分施展自己的才華。學校開設美術特長班，音樂教學班，書法教學班，學校在以改變孩子行為習慣為目的，提高素質的同時，豐富學生的課外文化生活。
特色特點：以強烈的社會責任感、科學化教育模式和專業的心理輔導，針對不良思想行為習慣的青少年，不打不罵，采取行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化拓展模式，通過拓展訓練、農村生活體驗和感恩教育四大載體，在家長的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑。
9、德潤少年戒網癮學校
①行為矯正：感恩勵志教育是以“感恩的勵志，勵志的感恩”為主題，以傳統文化為內容，以音樂和語言為烘托，情境互動地激發學生責任意識、自主意識的一種教育方式。學校通過開設父母課堂，心與心的交流，觀看感恩勵志視頻，道德和法制教育，讓孩子學會感恩，站在父母的角度去思考問題，認識到自己的錯誤。
②心理疏導：有早戀、叛逆、厭學逃學、離家出走、自卑自閉、抑郁、沉迷網絡、打架斗毆等行為表現的孩子為己任，專業從事問題青少年心理疏導、行為糾正、職業技能拓展的專業學校，配有優秀心理老師、部隊推薦優秀教官、國學教育課特聘講師、文化課特級教師等，設有心理輔導室、音樂治療室，圖書館、陽光活動中心、室內訓練場、影片播放室等活動場所
10、至真特訓成長基地
①科學戒網：經市教育局、民政局等各級政府部門聯合審批、監督監管下的正規問題青少年教育學校，針對12至18周歲青少年在成長過程中所出現的不良行為習慣和心理問題近些矯正。
②跟蹤服務：從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業技能學習的專門機構。針對青少年矯正，以強烈的社會責任感、科學化教育模式和誨人不倦的大愛精神，針對不良思想行為習慣的青少年，不打不罵，采取心理輔導、行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式.
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