時間：2025-05-11 15:23:26 點擊：2
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入學時間：隨時入校
招生區域：全國
020叛逆叛逆教育：
戒網癮學校學校通過開設“特色教育課程”，形成以“法制教育”“道德教育”“感恩教育”“禮儀教育”“勵志教育”“親子教育”“國學教育”“弟子規教育”“三字經教育”的人格縱橫立體教育系統，幫助孩子從新認識父母、家庭與社會。020叛逆叛逆教育的優勢：
針叛逆青少年在成長過程中所出現的不良行為習慣和心理問題進行矯正，效果好，挽救一個孩子，幸福一個家庭，和諧社會是正我們的辦學宗旨。學員評價：
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愛德思睿叛逆教育：
學校秉承“一切為了孩子，為了孩子的一切”的教育原則，運用軍事化管理模式，采取心理輔導為主，結合感恩教育、勵志教育、法制教育、道德教育、應急求生救援訓練、社會公益活動、勞動生活體驗等課程，讓學員在學習、生活中感悟人生、磨練意志、凈化心靈、激發潛能、增強體質，培養孩子身心健康，做懂德、知德、報德的社會有用人才。愛德思睿叛逆教育的優勢：
：作為一家專門教育叛逆孩子的機構，主要針對10-18周歲存在叛逆、厭學、早戀、離家出走，親情冷漠等不良行為習慣青少年進行素質教育，已經幫助過萬學生成功蛻變受到家長一致認可。學員評價：
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博思特叛逆教育：
24小時遠程視頻監控，學校實施透明化管理，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監督教學;禁止教官老師打碼體罰孩子，引導孩子全方位的成長，讓學生學會尊重生命，感恩父母的養育，學會處理五倫關系，回報社會。博思特叛逆教育的優勢：
采取準軍事化管理，設置24小時遠程監控系統，手機電腦隨時可以看到孩子在校畫面，資質齊全，師資雄厚，矯正效果好。學員評價：
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大正叛逆教育：
社會實踐的體驗式學習，對于他們綜合能力的鍛煉有著不可忽視的作用。體驗所獲得的智慧遠比書本死記硬背來的更記憶深刻，也更實用。知識是可以學來的，但是實踐增強了學生學能力的培養;我們有感恩教育、農事體驗、法制教育、生活自理能力等的人性生活教育課程。大正叛逆教育的優勢：
邀請家長監督教學，真正做到讓孩子安心改變進步，學員畢業離校后有一年到三年跟蹤回訪服務，讓家長放心工作生活。學員評價：
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國瑾叛逆教育：
心理輔導：在孩子入校后，興華勵志叛逆不聽話孩子教育學校專業心理咨詢老師1v1進行學員的心理輔導，為孩子制訂出一套個性化的改造方案，從心而發的改變孩子的錯誤觀念，形成積極正能量的學習生活態度;禁止教官打罵孩子，全方位引導教育，培養孩紀律性以及良好的生活習慣，精神面貌煥然一新。國瑾叛逆教育的優勢：
是一家專業的全日制叛逆戒網癮學校，是以“好老師、好課程、好模式、好管理、好效果”為優勢的專業正規特訓學校。學員評價：
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護航叛逆教育：
完善的教學設施：興華勵志青少年叛逆期改造學校，教學設備完善，籃球場、多媒體教室、健身器材配備齊全,可容納上千學員;簽訂協議，達不到預期的效果，可以退費退款，后期跟蹤服務，學員畢業后有一到三年的服務期，若出現反彈，回基地接受再教育。護航叛逆教育的優勢：
經各級政府部門聯合審批、監督監管的正規軍事化封閉式叛逆管教學校。針對12至18周歲的未成年人在個體成長中存在不良行為習慣教育，效果顯著。學員評價：
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杰龍叛逆教育：
安全保障：24小時不間斷陪伴，不打罵教育，簽訂安全協議，確保孩子人身安全;同步小初高文化課輔導，小班教學，興趣培養，樹立學習的自信，不耽誤文化課學校。杰龍叛逆教育的優勢：
采取以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養成，以軍事化管理為輔助手段，開設有一對一心理疏導，找到孩子叛逆的癥結，從源頭上解決少年的叛逆網癮問題。學員評價：
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李鋒叛逆教育：
全封閉式軍事化管理培訓模式，教官與學員同吃同住，軍事化管理培養孩紀律性、生活自理能力以及良好的生活習慣，精神面貌煥然一新;學校每兩個月組織一次家長會，請國際知名的親子教育學家為我們的家長引領教育方式的道路。李鋒叛逆教育的優勢：
以科學的教育咨詢方法和誨人不倦的大愛精神，根據其個性差異和自身特長做到真正的因材施教，引導他們朝著各自的成人、成才、成功的目標邁進。學員評價：
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勵萱叛逆教育：
學校施行全封閉軍事化管理，鍛煉意志力，塑造堅毅品質，學會責任擔當, 培養家庭責任感;全封閉軍事化管理模式，老師與學生同吃同住，軍事化管理改變孩子懶散的生活習慣，提高身體素質。勵萱叛逆教育的優勢：
通過一系列的心理輔導、品行教育、文化熏陶和技能訓練，讓學生重返校園，成為社會有用的人才。學員評價：
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紐特叛逆教育：
教育設施：教學設施齊全，有專門的拓展賽道，寬活的訓練操場，配備了教學所需的各種教學設備，圖書繪畫室、多媒體教室，配備了心理輔導中心、家庭教育活動中心等;孩子到校后，專業心理老師為孩子進行一對一心理疏導，從源頭上解決少年的叛逆網癮問題，對癥下藥。紐特叛逆教育的優勢：
正規軍事化封閉式叛逆管教學校，教育感化與父母老師溝通困難、自閉自卑、厭學逃課、早戀、吸煙喝酒、貪玩網癮、性格孤僻、離家出走、混跡社會、打架斗毆、*傾向、奢侈消費等問題青少年。學員評價：
