時間：2025-05-11 13:18:22 點擊：10
孩子叛逆逃學的原因：基礎(chǔ)差，分心，學習上怕苦怕累,沒有存在感等等，更嚴重的是上網(wǎng)成癮，叛逆早戀等等，這些都是需要到正規(guī)的叛逆孩子管教學校尋找專業(yè)的導師。叛逆孩子管教學校哪家好？小編整理了逃學厭學叛逆專業(yè)改造機構(gòu)。
機構(gòu)介紹：
全封閉式叛逆孩子教育改造學校是一所以拯救有早戀、叛逆、厭學逃學、離家出走、自卑自閉、抑郁、沉迷網(wǎng)絡(luò)、打架斗毆等行為表現(xiàn)的孩子為己任，專業(yè)從事問題心理疏導、行為糾正、職業(yè)技能拓展的專業(yè)學校，受到教育局、心理協(xié)會、及部隊領(lǐng)導的關(guān)懷支持和認可。
一、全封閉式叛逆孩子教育改造學校教學特色：
1、全封閉式叛逆孩子教育改造學校配有中科院優(yōu)秀心理老師、部隊推薦優(yōu)秀教官、國學教育課特聘講師、文化課輔導老師等，全方位幫助孩子矯正叛逆心理；
2、教學設(shè)備先進，設(shè)有心理輔導室、音樂治療室，圖書館、陽光活動中心、室內(nèi)訓練場、影片播放室等活動場所。
3、全封閉式叛逆孩子教育改造學校教學實行“準軍事化”管理，校園全程視頻監(jiān)控，教官輪換式執(zhí)勤，保障學生的安全。
4、軍事化封閉式叛逆改造學校入學心理測試分析，簽訂入學協(xié)議，量身定做一站式教育培養(yǎng)方案，有針對性的矯正效果更好。
5、采用“心理輔導師（兼班主任）+軍訓教官+學管老師”的三合一教學管理模式，科學、人性化的管理模式，受到家長的高度認可。
二、全封閉式叛逆孩子教育改造學校承諾：
1、絕不使用*教育，支持家長和社會輿論監(jiān)督。
2、提供接送學員服務(wù)。
3、住校24小時老師教官全天服務(wù)。
4、衣物全新、食堂飯菜符合衛(wèi)生標準。
5、學業(yè)進度不落下，品德學識提升兩不誤。
1、勵心志學
勵心志學：教育局監(jiān)管正規(guī)辦學：學校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學，辦學許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，各部門都有備案，正規(guī)做教育，家長更放心。
2、湘學教育（經(jīng)驗豐富）
湘學教育（經(jīng)驗豐富）：全封閉式軍事化管理：學校全封閉軍事化管理，老師教官學生同吃同住，學校全年無休假，全托教學，培養(yǎng)孩子紀律意識，提高自我控制力。
3、興華教育（學員評價好）
興華教育（學員評價好）：遠程監(jiān)控家長監(jiān)督教學：學校開設(shè)24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，孩子入學，家長手機下載遠程監(jiān)控APP軟件，可實時了解孩子在校情況。
4、旭陽教育（辦學歷史久）
旭陽教育（辦學歷史久）：學校堅持“以人為本、以愛育愛”的方針，堅持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則，執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟，幫助家長從源頭徹底解決孩子問題，幫助了很多孩子完美蛻變，生活學習步入正軌。
5、正苗啟德教育（本地靠譜學校）
正苗啟德教育（本地靠譜學校）：專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機構(gòu)，專注解決孩子厭學輟學、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強迫狂躁，情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動好斗、小偷小摸或其他成長中的問題。
6、知恩教育（心理輔導專業(yè)）
知恩教育（心理輔導專業(yè)）：全封閉式軍事化管理模式，老師學學生同吃同住保障孩子安全，培養(yǎng)孩紀律性，改變懶散的生活習慣，提升孩子的精神面貌。
7、至善教育（軍事化管理模式）
至善教育（軍事化管理模式）：特長教育是個性發(fā)展的教育?！疤焐也疟赜杏?，千金散盡還復來”。說的意思是說，我們每個人都有自己的特長，也總會有用武之地的。全方位地從學生個性發(fā)展的不同角度，提高學生的素質(zhì)，對學生的興趣、愛好、特長、天賦，不但不能夠壓制、扼殺，還應(yīng)該因勢利導地加以發(fā)掘，啟發(fā)他們的主動性、創(chuàng)造性，讓他們充分施展自己的才華。學校開設(shè)美術(shù)特長班，音樂教學班，書法教學班，學校在以改變孩子行為習慣為目的，提高素質(zhì)的同時，豐富學生的課外文化生活。
8、志和教育（團隊專業(yè)）
志和教育（團隊專業(yè)）：針對當前青少年中存在的叛逆、厭學、偏執(zhí)、自閉、行為失調(diào)、情感冷漠、無自控力等問題，倡導“和諧式教育”理念，堅持“先接納（適應(yīng)）、再輔導（針對性解決）、后培養(yǎng)（培養(yǎng)良好習慣與以前缺點形成互補以達到和諧狀態(tài)）”原則，實現(xiàn)“以心理輔導與行為習慣訓練為龍頭，以國學教育、親情教育與感恩勵志教育為補充，推動學員成人成才為目標”的辦學宗旨，分階段、按流程對學員進行個性化輔導教學。
9、020叛逆教育（比較受歡迎）
020叛逆教育（比較受歡迎）：多學校采取以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段。
10、愛德思睿教育（效果比較好）
愛德思睿教育（效果比較好）：簽訂協(xié)議，無效退款，學員達不到預期的效果，可以退費退款，保障學員的改變效果。
叛逆期的孩子，有自己的想法青春叛逆的孩子是無所畏懼的探險者。這是他們想拜托父母的控制，有自己的想法。一旦孩子獲得了這項肯定，孩子就可以*地探索替代方案，來證明自己的身份。在這個過程中，父母常常會覺得青春期的孩子，是故意不尊重人，裝作不認識，或者走在墮落和出格的道路上。換句話說，父母認為孩子是叛逆的。
青春期的孩子心理上都會有所成長，漸漸會有自己的想法和認識如果我們還是像對待孩子小時候一樣，任何事情都給孩子安排好，不考慮孩子的感受，擅自做主，必然會引來孩子的叛逆！家長們及時的了解孩子的想法，積極的與孩子交流！對于孩子的事情上要主動的與孩子商量決定，尊重孩子想法的基礎(chǔ)上提出我們的建議，孩子接受起來就容易很多！
