時間:2025-05-11 11:17:20 點擊:6
1、大正教育——頂尖叛逆矯正殿堂
優勢:24小時遠程視頻監控,隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監督教學,可以看到孩子的進步,讓家長放心;面向社會透明辦學: 知恩由教育局監管,透明化辦學,打破以往的錯誤教育方式,真正做到0體罰*教學,學校給在校學生家長開設24小時遠程視頻監控系統,家長可通過學校手機端軟件,實時了解孩子在校情況。
特點:堅持零體罰,禁止教官打罵體罰孩子,深入孩子的內心,從源頭上解決孩子的叛逆網癮問題,對癥下藥;親子活動不一定是去那里游玩或大吃一餐,其實國學交流也是一種親子活動。家長和孩子進行國學交流時。也能增進大家的感情。
目標:同步文化輔導課程 學校開設文化課程,書畫課,行為輔導, 心理輔導, 文學教育相結合的教育模式,改變孩子不良行為習慣的同時,文化課程不落下;全封閉式軍事化管理,老師與學生同吃同住,培養孩紀律性,改變懶散的生活習慣,培養良好的生活習慣。
2、國瑾教育——網癮少年的終極救贖站
優勢:杜絕打碼體罰孩子,配合同步文化課輔導,利用學校多年成功辦學經驗,幫助孩子成功蛻變;簽訂學生輔導協議,保證輔導效果,入學后兩個月內無任何輔導效果全額退款。
特點:心理老師根據孩子性格特點,為叛逆孩子量身定制矯正方案,一對一心理輔導矯正效果更好;實施透明化管理,24小時遠程視頻監控,家長隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長督學,讓家長放心。
目標:采用全封閉準軍事化管理,以心理輔導為主,同步文化課輔導,根據學生個人情況,定制針對性輔導教育方案,讓孩子在學習,生活中感悟人生,磨煉意志,凈化心靈,激發潛能,增強體質,造就孩子健康的心靈,樹立起正確的人生觀和價值觀,讓孩子早日回歸課堂、回歸家庭、回歸社會。
3、護航教育——網癮少年的智慧重生之地
優勢:簽訂協議學員達不到預期的效果,可以退款。后期跟蹤服務,有一到三年的服務期,若出現反彈,回基地再教育;專業心理輔導:針對孩子問題個性化輔導,實時調整教育方案。一對一咨詢、房樹人繪畫、團體輔導、沙盤治療。改變孩子錯誤觀念,樹立正確人生觀。形成積極向上正能量心態。
特點:青少年特訓學校采取準全封閉準軍事化管理模式,師生同吃同住,切實保證學生安全,在日常生活中,密切關注學生的思想變化;同步小初高文化課輔導,小班教學,因材施教,查漏補缺,不耽誤孩子的文化課學校。
目標:全封閉式軍事化管理模式,培養孩紀律性,改變懶散的生活習慣,培養有朝氣的少年;同步文化課輔導,課程與學校同步,采用小班教學,因材施教,不耽誤文化課學校。
4、李鋒教育——叛逆少年英雄之旅的起點
優勢:同步文化課輔導:課程與學校同步,小班教學,因材施教,幫助孩子查漏補缺,不耽誤文化課學校;提供精細優質的素質教學服務,塑造學生的人生觀、世界觀、價值觀,培養學生形成對各學科的愛好,啟發學生對學習動機。
特點:一對一心理輔導,個性化輔導課程:根據孩子特殊情況安排針對性輔導課程,譬如,網癮孩子開設網癮系列課程。叛逆孩子開設叛逆系列課程,同步文化學習,根據孩子的基本情況,而不是年級情況安排文化學習;堅持不體罰不打碼孩子:禁止教官打罵體罰孩子,深入孩子的內心,從源頭上解決孩子的叛逆網癮問題,對癥下藥。
目標:在學生入校后,我們有專業心理輔導老師幫助孩子排除內心干擾,專業的勵志體驗課程讓孩子建立自我激勵系統,揚長避短,讓孩子活出精彩人生;全封閉軍事化管理,幫助孩子戒掉不良行為,培養孩子的紀律和良好的生活習慣,引導孩子早日回歸課堂、回歸家庭、回歸社會。
5、勵萱教育——網癮治療領域的璀璨新星
優勢:全透明教學:我們采用全校24小時監控教學,家校同步,家長隨時查看;專家講座,定期邀請社會各領域專家、學者進行心理知識、專業知識、法律常識、道德常識以及行為規范等專家講座。
特點:持續跟蹤,長久守護孩子回歸家庭后,繼續跟蹤輔導,確保孩子順利融入,守護孩子健康成長;學校由勵志特訓教育基地、特色文化輔導基地、職業技能培訓基地、社會實踐基地、農村生活體驗基地、拓展基地六大特色板塊組成,適合學生多方位的發展體驗。
目標:陪伴式教育、軍事化管理、貧困山區生活實踐教育、專業心理輔導、國學教育、才藝培養、理想與職業規劃教育。招生要求:8歲以上青少年 ,身體健康(無遺傳病,傳染病等)智力正常, 無犯罪記錄,無吸食毒品記錄
6、至善教育——啟迪心智網癮戒除學園
優勢:學生入校后,專業心理輔導老師進行一對一心理疏導,老師全天不間斷心理疏導,從源頭上解決孩子的叛逆問題;實行封閉式管理, 可以鍛煉學生自我管理能力, 有利于培養良好生活習慣
特點:是一家專業從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業技能學習的專門機構。開設封閉式特訓青少年叛逆學校,針對青少年矯正,以強烈的社會責任感、科學化教育模式和誨人不倦的大愛精神
目標:管理模式:封閉式管理, 軍事化管理,小班制教學與大課形式結合;教育特色:理論與實踐結合,貧困山區生活的深入體驗,因材施教、感化、轉化教育,關愛與強化訓練相結合課程設置。
7、志和教育——挑戰極限網癮矯正營地
優勢:全封閉式軍事化管理:明德全封閉叛逆軍事化特訓學校采用的是全封閉式軍事化管理,老師教官學生同吃同住,學校全年無休假,全托教學,培養孩子紀律意識;二師資團隊強大:我們集合心理學咨詢老師、退役軍人、國學老師等人才,勵志幫助有問題孩子與家長,幫助解決改正叛逆問題青少年的不良行為,讓這些青少年重返校園,找到人生的價值和意義。
特點:我們是一家專業的戒網癮學校,叛逆孩子管教學校,專業從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機構,專注解決孩子性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學逃課、網癮嚴重、網戀早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、混跡社會、奢侈消費等問題進行心理輔導、思想教育、行為矯正、素質培養和文化課輔導的成長教育學校,讓學生在體驗中、在溝通中、在感悟中得到改變,得到升華,從而發生蛻變,重新融入社會、融入家庭,回歸校園,開啟新的人生。
目標:行為習慣訓練、心態健康教育、道德法制教育、文化教育教學、業余時間為學員提供琴棋書畫、國學、手工藝課程的學習,文化課輔導式結合;跟進教育:建立學生成長檔案,不定期進行跟進回訪,避免反彈。
8、020叛逆教育——溫馨家園網癮戒治所
優勢:叛逆管教學校主要針對10歲—17歲存在網癮、早戀、孤僻和*傾向等問題的未成年人進行及時矯正與輔導。采取學員與老師、教官同吃、同住、同學習、同訓練的“四同陪伴”管理和教育方式,培養有紀律、有道德、有理想、有文化,會做人、會生活、會學習、會創造,身體素質強、心理素質強、學習能力強、開拓精神強的“四有四會四強”學生。
特點:孩子入校后,會進行一個星期到半個月的為期觀察,找出孩子的問題原因所在,然后結合孩子的實際情況制定一套個性化的方案進行教育管理。主要以心理輔導為主、軍事訓練、拓展訓練、感恩教育、勵志教育等為輔
目標:一家針對特殊青少年群體實行特殊教育的全日制培訓學校,是經有關部門在加強未成年人思想教育道德建設的有關精神指導下,為幫助存在早戀、厭學、叛逆、親情淡漠等問題的學生回歸良好而成立的教育機構。已有10年的發展歷程,自成立以來幫助眾多叛逆孩子重返校園,回歸正常的生活,開啟美好人生。
9、愛德思睿教育——綻放未來的光芒
優勢:學校以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養成,在矯正孩子不良行為的同時配合同步文化課輔導,利用學校多年成功辦學經驗;透明教學:學校開設24小時遠程視頻監控系統孩子到校之后,家長手機上面安裝一個遠程APP軟件,可以遠程視頻監控,了解孩子在校情況,同時家長還能了解孩子心理成長歷程,孩子心理輔導詳細記錄。
特點:特色課程采用先進的教學理念,把軍事訓練課、文化課、藝術課相結合,科學化、精準輔導,模塊化教學;簽訂協議,無效退款,學員達不到預期的效果,可以退費退款,保障家長利益。
目標:致力于幫助孩子存在判逆、逃學厭學、早戀、沉迷網絡、自閉,夜不歸宿、小偷小摸等青少年在短時間內改變不良行為習慣,培養良好的興趣愛好、確立正確的三觀
10、博思特教育——學會堅持與勇氣,重塑自信
優勢:全封閉式軍事化管理:教官與學員同吃同住,軍事化管理培養孩紀律性,培養良好生活習慣;軍事課程:體能訓練、拓展訓練、廣播體操、內務整理、隊列隊操、軍體拳。
特點:教育實行軍事化、人性化管理,孩子在知恩叛逆孩子行為矯正學校改造期間,老師、教官與學員同吃同住同睡,絕無打罵現象,家長24小時遠程監控;軍事化封閉管理:青少年特訓學校采取準全封閉準軍事化管理模式,師生同吃同住,切實保證學生安全,在日常生活中,密切關注學生的思想變化
目標:學校采用3+1教育體系即:身心健康引導、行為矯正、品格塑造加文化輔導為一體。采取軍事化、全封閉管理,教學資質齊備,教育設施齊全,專業性強,專業師資居全國同行業前列,倡導“和諧式教育”理念,堅持“先接納(適應)、再輔導(針對性解決)、后培養(培養良好習慣與以前缺點形成互補以達到和諧狀態)”原則
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