時間：2025-05-11 10:23:08 點擊：2
1、興華教育——希望之光網癮戒除中心
優勢：學員在培訓期間學校允許家長隨時到校看望孩子，也側面給家長承諾學校絕不會出現打罵體罰等行為;為了幫助孩子改正不好的行為習慣，我們有素質培訓、文化課輔導、心理輔導、感恩教育、勞動體驗教育的專門管教叛逆厭學網癮孩子的封閉學校。
特點：對待青少年的教育我們絕不馬虎，心理老師個個經驗豐富，能夠應對不同的孩子。
目標：學校專業從事問題青少年心理教育、行為矯正及文化輔導的專門機構。學校常年面向全國招收有網癮、早戀、叛逆及厭學等思想行為的問題青少年、叛逆青少年。
2、旭陽教育——啟航新篇網癮矯正學府
優勢：學校采取以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段;實施24小時遠程監控系統，實施透明化的管理制度，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監督教學，真正做到讓孩子安心改變進步，讓家長放心工作生活。
特點：心理一對一教學，行為矯正，家庭教育，幫助孩子綜合素質群面提升。
目標：學校以強烈的社會責任感、科學的教育教學方法和誨人不倦的大愛精神，來幫助來自全國31個省、市、自治區的有網癮、厭學、早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無度、厭學逃課、離家出走、人格異常、打架斗毆、*傾向、親情冷漠等不良行為習慣和不健康心理的青少年，進行行為矯正、心理輔導、思想教育和文化補習，在學校多年的成功教育模式下。
3、正苗啟德教育——未來領袖網癮戒治營
優勢：定期組織學生開展社會公益實踐活動，引導學生增強責任感和使命感，樹立正確的人生觀、價值觀;堅持零體罰，執行“心靈溝通--家庭治療--環境改變--行為矯正”四步驟，幫助家長從源頭徹底解決孩子問題。
特點：基地自成立以來，先后有5000多名青少年在教育的“保駕”中成功改變不良習慣，重拾陽光，積極的生活態度，熱愛學習，熱愛家庭，感恩父母，感恩社會，為社會的安定，發展作出了應有的貢獻
目標：擁有一支經驗豐富的心理專家、心理咨詢師、教導員、生活輔導員等優秀的師資隊伍，致力于青少年素質教育項目的研究工作，對孩子進行一對一心理輔導、挫折教育、賞識教育、快樂學習，老師與學員實施“三同重塑”教育方式，與學生同吃、同住、同學習，亦師亦友。
4、知恩教育——青春導航網癮康復學院
優勢：全封閉式軍事化管理模式，老師學學生同吃同住保障孩子安全，培養孩紀律性，改變懶散的生活習慣，培養孩子良好的生活習慣;24小時遠程視頻監控，實施透明化管理，邀請家長督學，實時監控，監督孩子的轉變，讓家長放心。
特點：基地理念“責任素質、專業、價值、安全”的教學理念，軍事化管理、拓展訓練、農村生活體驗和感恩教育，堅持以孩子為本，以走進孩子心靈、塑造健全人格為理念，把孩子培養成“五會”、"四法"、"三恩"對家庭及社會有用之人
目標：本著教育是一種深沉的愛，好的教育是從孩子一生的發展角度做工作，從呵護與感化孩子心靈開始，走進孩子的心靈世界，了解孩子的發展狀態，解決孩子的成長煩惱，提高孩子的心理素質，育人先育心、成才先成人的理念來樹立和矯正孩子一個正確的人生價值觀和是否辨別能力。學校現有教職員工40人，其中行政管理人員6人、心理輔導老師團隊18人，軍事教官12人、生活老師4人。
5、大正教育——頂尖叛逆矯正殿堂
優勢：全封閉式軍事化管理：孩子在叛逆戒網癮學校期間，老師、教官與學員同吃同住同睡，絕無打罵現象，家長24小時遠程監控;我們集合心理學咨詢老師、退役軍人、國學老師等人才，勵志幫助有問題孩子與家長，幫助解決改正叛逆問題青少年的不良行為，讓這些青少年重返校園，找到人生的價值和意義。
特點：特長教育，激發自我滿足與成就感，擺脫網癮的束縛。
目標：國學教育傳授孩子仁、義、禮、智、信為做人之根本，以傳統文化為載體，通過音樂 文獻等傳授予孩子，旨在為孩子培養正確的價值觀和道德準則。
6、國瑾教育——網癮少年的終極救贖站
優勢：興趣愛好培養：培養孩子興趣和愛好，對他的健康成長乃至一生，孩子的興趣和愛好可以成為他們的一種向上的精神支柱，有重要的影響和意義;孩子到校后，專業心理老師為孩子開設有一對一心理疏導，針對孩子的叛逆行為，定制矯正方案。
特點：采取軍事化、全封閉管理，教學資質齊備，教育設施齊全，專業性強，專業師資居全國同行業前列，倡導“和諧式教育”理念，堅持“先接納（適應）、再輔導（針對性解決）、后培養（培養良好習慣與以前缺點形成互補以達到和諧狀態）”原則，實現“以心理輔導與行為習慣訓練為龍頭，以國學教育、親情教育與感恩勵志教育為補充，推動學員成人成才為目標”的辦學宗旨，分階段、按流程對學員進行個性化輔導教學。
目標：我校經過多年的教育經驗秉承：“責任第一，方法第一，效果第一”的宗旨，銳意創新，學校逐步探索出了獨特的針對問題青少年、叛逆青少年的教育模式。
7、護航教育——網癮少年的智慧重生之地
優勢：青少年素質教育學校入學就簽訂協議，保證家長利益。全封閉環境隔離，24小時監控讓你在家就可以看到孩子在校鍛煉情況，讓家長放心安心工作;師生陪同制度：采用師生陪同制度，這種關系能把師生雙方聯結在一定的情感氛圍和體驗中,實現情感信息的傳遞和交流。
特點：經學校教育局監管、正規辦學，辦學許可、食品衛生、消防資質一應俱全，各部門都有備案，是一所正規的叛逆孩子管教學校，專注叛逆孩子教育十余年，成功幫助數萬名孩子重返校園，受到業界和家長的高度贊譽。
目標：通過多年的不懈探索，學校各科室不斷總結與提煉教育教學經驗，在青少年心理引導、行為矯正領域內有著非常深入的研究與實踐，以問題青少年、叛逆青少年的成功轉化為核心，逐步構建了“行為教育、心理教育、感恩教育”三位一體，“學校教育、家庭教育、社會教育”三方結合的青少年素質教育模式。
8、李鋒教育——叛逆少年英雄之旅的起點
優勢：全封閉式軍事化管理培訓模式，教官老師與學員同吃同住，軍事化管理培養孩紀律性、生活自理能力以及良好的生活習慣;后期跟蹤服務：畢業學員有一到三年的服務期，若出現反彈，免費回基地再教育。
特點：學校采取心理診療、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式，通過全封閉式軍事化管理模式，關愛尊重學員、絕不打罵體罰學員、保護學員家長隱私，拒絕安全教育事故的出用實際行動贏得家長學員的信賴。
目標：該模式打破以往同類學校的訓練大綱及教育模式，取消長期軍事訓練，采用24小時家長遠程監控，提出以心理健康教育、感恩勵志教育、法制道德教育、親子教育等相結合融為一體，通過一系列科學的、合理的、實用的教育方式和方法，使孩子們逐步成為孝順、善良、快樂、健康向上的陽光少年。
9、勵萱教育——網癮治療領域的璀璨新星
優勢：后期免費跟蹤服務，有一到三年的服務期，若出現反彈，免費回基地再教育;教學環境：教育教學設施先進，功能齊全。擁有標準化教室、多媒體教室、農業實踐基地、運動場地，音樂治療室、心理輔導室、圖書館、陽光活動中心、室內訓練場等學習活動場所等。
特點：行為矯正訓練：不僅磨練意志、強健體魄，同時培養*自信、吃苦耐勞的精神;心理障礙輔導：根據每個學員不同的性格特征制定個性化心理輔導方案進行調整;心態轉變:讓孩子學會認清自我，強化訓練，練就陽光、剛毅的少年戰士
目標：在國內率先采用心理引導、軍事管理、軍事拓展、德法教育、文娛勞動、文化補習、家長培訓“七位一體”的教學模式進行教學。其中包括心理教育、禮儀教育、文學教育、勵志感恩教育、法制道德教育、軍事訓練、拓展訓練、學歷教育、興趣培養、圣賢文化教育等。通過這些教育方法有效地規范了孩子的行為，矯正孩子的心理，去除孩子的不良習性，讓孩子學會生活、學會做人、學會學習。
10、至善教育——啟迪心智網癮戒除學園
優勢：由勵志特訓基地、特色文化輔導基地、職業技能培訓基地亂吵、社會實踐基地、農村生活體驗基地、拓展基地組成。學校以心理矯治、心理輔導、行為糾正、 生活養成為特色，師資力量雄厚。
特點：改變孩子的心態;德法普識教育：著重培養學員法制精神，開展系列法制教育課堂，提高學員的法制意識;拓展勵志教育：開發學員潛能，提升強化個人的心理素質，激發團隊精神，增強凝聚力;感恩教育：旨在讓孩子認識到不再以自我為中心，認清自我，尊重他人，理解父母的不易
目標：招收08至18歲有“上網成癮、逆反出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、自閉、厭學、貪玩、早戀、吸煙、喝酒、打架斗毆、*傾向、奢侈消費”等不良習慣的青少年，采取心理診療、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式，從點滴開始，教會學員做人、行事，通過全封閉式軍事化管理模式來磨練學員意志品質，重新塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到自己生活的意義和真正的人生目標。
面對難以駕馭的青少年叛逆問題，家長可以點擊左下方在線客服免費咨詢。幫助孩子逐步調整心理認知，平穩度過叛逆期。家庭成員的支持和幫助是孩子走出叛逆的重要因素。
