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          湖州全封閉叛逆管理學(xué)校

          時間:2025-05-11 09:45:48 點(diǎn)擊:8

          孩子叛逆期經(jīng)常會出現(xiàn)各種各樣的問題,比如逃學(xué)厭學(xué)、頂撞父母、夜不歸宿、小偷小摸、打架斗毆、奢侈消費(fèi)、結(jié)交不良社會青年等諸多問題,為了避免孩子在叛逆的道路上越走越遠(yuǎn),很多家長選擇把孩子送到專業(yè)的改造機(jī)構(gòu)。

          1、勵心志學(xué)

          勵心志學(xué):專門針對10至18周歲的未成年人,包括沉迷上網(wǎng)、離家出走、性格孤僻、厭學(xué)貪玩、早戀網(wǎng)戀、親情淡漠、與父母老師溝通困難、*暴躁、心理脆弱、無法面對困難和挫折、自卑封閉,被學(xué)校勸退及已離校的學(xué)生等等,年齡超過18周歲的,或者情況特殊的學(xué)員,請直接電話聯(lián)系學(xué)校。常年招生,隨時報到,節(jié)假日不休息,全年365天不放假,培訓(xùn)時間一般4至6月為一個培訓(xùn)期。其中,中度學(xué)員培訓(xùn)4個月; 重度學(xué)員培訓(xùn)6個月;特殊學(xué)員延長10個月至1年。培訓(xùn)形式,全封閉全寄宿,分階段分批次安排戶外拓展培訓(xùn),農(nóng)村生活體驗(yàn)和軍營生活體驗(yàn),專家教學(xué),卓有成效的心理教育和能力訓(xùn)練,以色列式體驗(yàn)型教學(xué)結(jié)合傳統(tǒng)國學(xué)教育。

          2、旭陽教育(辦學(xué)歷史久)

          旭陽教育(辦學(xué)歷史久):青少年新聞實(shí)例講解,走訪貧困家庭,參觀少教所、勞改所、戒毒所, 感受法律的威嚴(yán), 從而受到啟發(fā);教學(xué)條件:我們有優(yōu)美的校園環(huán)境,及完善的教學(xué)設(shè)施,有助于孩子成長

          3、正苗啟德教育(本地靠譜學(xué)校)

          正苗啟德教育(本地靠譜學(xué)校):以強(qiáng)烈的社會責(zé)任感、科學(xué)化教育模式和專業(yè)的心理輔導(dǎo),針對不良思想行為習(xí)慣的青少年,不打不罵,采取行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化拓展模式,通過拓展訓(xùn)練、農(nóng)村生活體驗(yàn)和感恩教育四大載體,在家長的密切配合下,幫助這些青少年逐步走出困惑。

          4、知恩教育(心理輔導(dǎo)專業(yè))

          知恩教育(心理輔導(dǎo)專業(yè)):不打罵體罰孩子,利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮雄厚的師資力量,取得了豐碩的教育成果;定期開展家長課堂,在問題根源層面上針對家庭關(guān)系和親子關(guān)系進(jìn)行立體式調(diào)整 ,幫助孩子恢復(fù)社會功能,重建良好和諧的親子關(guān)系。

          5、至善教育(軍事化管理模式)

          至善教育(軍事化管理模式):課程宗旨:我們所有的課程旨在改變孩子所有的壞習(xí)慣,并不利于孩子成長的負(fù)面情緒,激發(fā)孩子的內(nèi)在力量,發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能和智慧,讓孩子自在而活,自然綻放;孩子到校后,心理老師進(jìn)行一對一心理疏導(dǎo),針對孩子叛逆網(wǎng)癮問題,對癥下藥,定制矯正方案。

          6、志和教育(團(tuán)隊專業(yè))

          志和教育(團(tuán)隊專業(yè)):環(huán)境優(yōu)美設(shè)施齊全:占地近20畝,包括教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、辦公區(qū)、老師生活區(qū)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)、營銷管理區(qū)、文體娛樂區(qū)等七大區(qū)域,布局合理,十分便于學(xué)生開展各種學(xué)習(xí)活動。系長沙地區(qū)環(huán)境好,設(shè)施全的長沙特訓(xùn)學(xué)校;小班制:每個班有12-15個孩子,確保每個老師有足夠的時間和精力跟孩子們通交流,進(jìn)行細(xì)致化管理,能夠把工作做到細(xì)致深入。

          7、020叛逆教育(比較受歡迎)

          020叛逆教育(比較受歡迎):糾正偏差,重拾信心,挖掘潛能,變厭學(xué)為好學(xué),變懶惰為勤奮,變廉恥為文雅,變自卑為自信;同步文化輔導(dǎo)課程,可參加考試,不影響升學(xué),在孩子心理輔導(dǎo)、行為習(xí)慣矯正、素質(zhì)教育同時,文化課程不落下。

          8、愛德思睿教育(效果比較好)

          愛德思睿教育(效果比較好):是經(jīng)有關(guān)部門在加強(qiáng)未成年人思想教育道德建設(shè)的有關(guān)精神指導(dǎo)下,為幫助存在早戀、網(wǎng)癮、逃學(xué)厭學(xué)、叛逆、親情淡漠、過度消費(fèi)等問題的學(xué)生回歸良好而成立的教育機(jī)構(gòu)。新葉教育是一所集理論研究、教學(xué)實(shí)踐、跟蹤輔導(dǎo)為一體的問題青少年教育機(jī)構(gòu),是一所以國學(xué)教育為主,心理輔導(dǎo)為輔的綜合素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)。

          9、博思特教育(價格親民)

          博思特教育(價格親民):是經(jīng)有關(guān)部門在加強(qiáng)未成年人思想教育道德建設(shè)的有關(guān)精神指導(dǎo)下,為幫助存在早戀、厭學(xué)、叛逆、親情淡漠等問題的學(xué)生回歸良好而成立的教育機(jī)構(gòu)。

          10、大正教育(經(jīng)驗(yàn)豐富)

          大正教育(經(jīng)驗(yàn)豐富):一所集理論研究、教學(xué)實(shí)踐、跟蹤輔導(dǎo)為一體的問題青少年教育機(jī)構(gòu),是一所以心理輔導(dǎo)為主,軍事訓(xùn)練為輔的綜合素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)。學(xué)校充分發(fā)掘?qū)W員的內(nèi)在潛能,改變孩子的不良思想行為習(xí)慣,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣.我校堅持以孩子為本,以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念,幫助孩子樹立正確的三觀,開啟美好的人生。

          叛逆

            勵心志學(xué)叛逆教育

          • 1.勵心志學(xué)叛逆教育--最終目標(biāo):民政局等各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學(xué)校,針對12至18周歲青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題近些矯正。教育局監(jiān)管 ,正規(guī)辦學(xué) ,透明化管理,專注解決孩子厭學(xué)輟學(xué)、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強(qiáng)迫狂躁,情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動好斗、小偷小摸或其他成長中的問題,幫助孩子走出困境。
          • 2.勵心志學(xué)叛逆教育--教育優(yōu)勢:針對10-18歲青少年心理問題如:厭學(xué),叛逆,網(wǎng)癮,逃課,離家出走,早戀等,學(xué)校軍事化管理,全封閉式教育模式。該戒網(wǎng)癮叛逆學(xué)校擁有資深的青少年教育專家、心理咨詢老師、高素質(zhì)的退役軍官和優(yōu)秀的文化課教師、生活指導(dǎo)老師、興趣培養(yǎng)老師構(gòu)成的教育隊伍
          • 3.勵心志學(xué)叛逆教育--教育特色:以此幫助孩子從多方面逐步完善自我!作為一家專業(yè)的戒網(wǎng)癮叛逆學(xué)校,青少年素質(zhì)教育學(xué)校以心理輔導(dǎo)、文化輔導(dǎo)、行為微控三位一體的輔導(dǎo),特色教育教學(xué),感恩勵志教育、另外開設(shè)興趣班讓孩子陽光自信,另外安排24小時貼心陪護(hù),守護(hù)成長。
          • 叛逆

            一、叛逆封閉式訓(xùn)練營實(shí)力推薦:

            素質(zhì)教育學(xué)校是一家專業(yè)的叛逆/戒除網(wǎng)癮叛逆學(xué)校,針對8-18歲心理問題如:厭學(xué),叛逆,網(wǎng)癮,逃課,離家出走,早戀等,學(xué)校軍事化管理,全封閉式教育模式。該叛逆學(xué)校擁有資深的教育專家、心理咨詢老師、高素質(zhì)的退役軍官和優(yōu)秀的文化課教師、生活指導(dǎo)老師、興趣培養(yǎng)老師構(gòu)成的教育隊伍,以此幫助孩子從多方面逐步完善自我!素質(zhì)教育學(xué)校以心理輔導(dǎo)、文化輔導(dǎo)、行為微控三位一體的輔導(dǎo),特色教育教學(xué),感恩勵志教育、另外開設(shè)興趣班讓孩子擁有(職)高中學(xué)歷,24小時貼心陪護(hù),守護(hù)成長。

            二、無條件接納孩子:

            1.所謂無條件接納,家長接納的是孩子的情緒、感受和心理需求,而不是孩子的全部行為。這也是很多家長的誤區(qū),也就是說,在感受和心理需求層面,家長是要無條件接納的。在行為層面,作為家長,在孩子正常社會化的過程中,我們是負(fù)有責(zé)任的。所以正規(guī)的叛逆封閉式訓(xùn)練營對于孩子的不當(dāng)行為,通過以下方式糾正和規(guī)范。

            2.所謂對待孩子成長,就是能夠“看到”自己的心理需求,接納自己的情緒,有覺察地用適合的方式表達(dá)出來,讓自己的需求得到滿足。叛逆封閉式訓(xùn)練營綜合運(yùn)用行為養(yǎng)成教育、道德和法制教育、心理輔導(dǎo)、文化補(bǔ)習(xí)等多種輔導(dǎo)方式引導(dǎo)孩子,引導(dǎo)孩子從成長過程中的心理思想、行為、文化學(xué)習(xí)偏差,中走出來學(xué)校讓孩子恢復(fù)成長自信,矯正不良行為習(xí)慣,逐步完善自我。

            3.心理引導(dǎo)包括:家庭教育方式診斷、違法犯罪預(yù)防、成長問題解決系統(tǒng)、個性化家庭教育導(dǎo)師、《成長導(dǎo)報》等服務(wù)項目8個。同時孩子不良行為習(xí)慣改正過后,所有學(xué)生經(jīng)過文化學(xué)習(xí)后,可以參加當(dāng)?shù)氐奈幕龑W(xué)考試,并有機(jī)會進(jìn)入當(dāng)?shù)乩硐氲膶W(xué)校。

            4.安全感、愛、價值感、被關(guān)注、被認(rèn)可,作為一家專業(yè)的叛逆封閉式訓(xùn)練營,該校先后引導(dǎo)六千多名回歸正常的成長軌道,幫助近兩千名家長以微投高收,獲得效果極為顯著的家庭教育力和教育效果的提升。

            叛逆

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